我1960-1963就读于上海光明中学高三（4）班，三年高中正是人生青葱年华（15-18岁），是如饥似渴吸收知识、树立人生坐标的时期，学校里不仅拥有教育经验极为丰富（数、理、化、语文和外语、政治等）中年主课教师，而且辅课教师（地理、历史、生物和体育等）也是各有专业特色及敬业爱岗。在才学横溢的园丁们哺育下，我们在“德、智、体”诸方面全面发展。他（她）们以渊博而扎实的知识滋养我们，特别是身教与言传相合的行动熏陶着我们的心灵，影响我们一生的行为与准则。
光阴如梭，转眼离开光明中学已经五十年，相对人类历史长河是短暂一瞬，但对人的一生来说是悠长的岁月。从1963至2013半个世纪岁月里，我们国家发生了许许多多悠关百姓命运变化大事，我们每个人曾经遭遇过各种甜、酸、苦、辣事情，有些还是刻骨铭心的。50年的光阴恰似一把锋利的刀，铸成了可爱的“健忘”症！往事如烟般飘逝，即使尚存的记忆也是恬淡一笑泯恩仇。特别是到了人生“夕阳红”阶段。但在光明中学求学时期所发生事情却依然是记忆清淅又难以忘怀！特别是2006和2011年先后两次参加光明中学120和125周年校庆记念活动，使光明中学“残存的记忆”被激活或修复，有了更加明淅的记忆：
1960年入学时的校门是设置在西藏中路，放学时校门出、入太拥挤，后改到准海中路，校门正中是二扇宽畅大门，两边是二扇边门，出、入宽畅。校门口又置放二块大黑板，经常书写天下大事，例如《热烈祝贺庄则栋、李富荣荣获世界青年兵兵锦标赛冠、亚军》的彩色美术体大字，记忆犹新！是激励我们莘莘学子像他们那样，从小立志好好学习，将来向“科学进军”（当时流行语）。操场面积大小在市区中学中是令人羡幕，篮球架有5-6对，课间投篮或三对三篮球比赛是同学最爱。为达到当时等级《劳卫制》标准（体育达标标准），下午放学后同学们会自发地成群结队聚集在操场煤碴跑道上炼长跑。虽然过去了50年时光，但同学们个个汗流夹背的身影和发出阵阵欢快声音还依稀还在眼前晃动和耳旁响起。
高一班主任，是教生物课的曹瑜荪老师，是一位心底善良，生活上非常俭朴，循循善诱，忠于党的教育事业的老师。高三时班主任是陈素珍老师，年富力强，睿智干炼、娴淑端庄、辖达大方、温良恭俭让;普通话标准，上海话地道，教化学课理论深入浅出，演示化学实验魔幻般的丝丝入扣，一堂化学课好似观看一场电影般引人入胜;学生都喜欢她上课。作为班主任的她与学生交流思想轻声细语、善解人意。对“上进学生”的问题，往往是采取“响鼓不用重锤敲”方式，友善提醒、启发开导、善意引导解决。对“落后学生”的问题，以与人为善为出发点，采取耐心教育，恩威并施方法，既指出问题又及时解决问题。使学生们心、智向上发展。高中一年级时教我们数学课是刘光玮老师。上课板书字迹清淅又工整，讲课循循诱入、层层推进，推演公式条理清淅、严丝合缝，一堂数学课，公式与定理写满整整二块黑板。上课时间掌握十分准确，45分钟下课铃响之刻必是数学课讲案内容讲完之时。刘老师若上课时发现个别同学不全神贯注听课或“开小差”，他会突袭提一个数学问题，考你数学应激能力？若答对，刘老师会表现“爱才侧隐之心”，提醒你上课要集中注意力。若答错，则要你“吃不了兜着走”，记得一次把某同学从座位叫起来，问什么是“韦达”定理？该同学对突袭提问不知所措？沉默良久后，屏出一句：“韦达发明的定理，叫韦达定理”？整课堂一片哗然，轰堂大笑！从此后该同学有了一个绰号叫：“韦达定理”！50年后老同学聚会时，该同学名字记不起了，但一提绰号大家马上心领神会，当年课堂场景都会浮出！
高中三年许多既优秀又有鲜明、富有独特教育特色的老师给我们授业解惑，留给我们难以磨灭而享受一生的美好影响，俄语辛桂成老师是马来西亚归侨，在那个极“左”盛行年代有许多“委曲”，但他识大体，爱我中华，在祖国艰难之时，毅然回国报效。为人正直，仪表堂堂，博闻强记，知识渊博，风趣、大度、洋派！永远留在我们学生心中。语文课是高中重点课程，掌握作文是语文教程中重点和难点。经过三年高中语文课学习与写作训练，毕业时达到比较熟练掌握叙述文与议论文写作。是在光明中学语文老师们指导下循序渐进地学会对写作事物观察力和敏感性，逐渐学会深入思考作文写作材料获取，课外阅读从强迫到自觉，并且逐渐扩大阅读面，完成从粗读到精读转变，从阅读中学会文字美好、句子优美、构思巧描等。记得老师在语文课上不但当众念同学的好作品：“范文”，而且将好作文的材料是怎么得来的，解剖给我们，分析“范文”是如何捕捉生活中存在的内容进入作品中，如何在脑子中进行加工成为作品，让“范文”作者把隐秘的甚至无意识的发现和撷取材料的过程，一步步展示出来，然后分析“范文”是如何把语文课的各项基本功和课外阅读材料中语言文字、段落与构思应用于“范文”中，等等。高中三年语文老师虽然有调换，但是语文课基本精髓和格局依旧，这样长期堂课积累……，使优秀同学因此而更优秀，班里不断涌现的“范文”和优秀作者同学像榜样，会时刻鞭策和激励其他同学，也会逐步进步得很快、更猛。
时任体育教研组组长，姓黄，虽然没有直接教过我们体育课，但十分关心我们身体健康。当时正逢三年自然灾难期间，许多同学营养不良导致体质下降，黄老师心急如焚向校领导疾呼！怎么办？在当时“三年自然灾害”期间，黄老师这种悲天悯人的举动是十分危险的，是需要极大勇气和良知！
我在光明毕业后，以较高的考分进入上海第二医学院（即现在交大医学院）医疗系学习，经历高校“文革”考验和分配到祖国边疆艰苦地区工作磨练。1971年我完成甘肃省武威地区“农宣队”一年工作，被重新分配到更艰苦的甘肃省武威地区阿拉善右旗（县）（原属内蒙古自治区阿拉善盟，与甘肃接壤，是中国广袤西部，文革时期“林彪与四人帮”为了削弱和整倒无产阶级革命家内蒙古之子鸟兰夫同志，把阿右旗归划到甘肃省武威地区管辖）。我又被旗组织部再分配到莎尔台-中泉子地区芒硝场医务室工作，医务室只有我一个人，从医生到护士与药师所有工作均由本人担当，每月还要到旗医药公司购药品（需要一周到十天时间）。后到芒硝场属旗级国营工矿企业，1976年调到芒硝场邻近莎尔台公社卫生院任全科医生。曾下乡到过巴丹吉林沙漠深处各生产队的牧民点巡回医疗长达八个月。从春节刚过二月份到国庆十月份，在寒风刺骨零下三十摄氏度冬季，骑骆驼走10小时到蒙古包内抢救高热不退牧童。风沙漫舞春季，能见度只有数米恶劣气候下，骑着骆驼走8小时路程去迎接新生命诞生。夏天顶着烈日在地表温度达到五十多摄氏度，骑骆驼深夜到达矿区，抢救患痢疾矿工数十人。牧区巡回医疗经常餐风露宿在野外戈壁滩上，冬季是冷风刺骨，春季是风沙吻你五官，窜进全身肌肤，磨炼了意志，得到领导赞许和群众表扬。1977年被送到甘肃省人民医院进修普外科工作，1980-1984年调武威地区医院外科工作，武威地区是专署所在地，管辖武威、景泰、民勤、永昌、古浪、天祝与阿右旗等七个县约百万人口。当地外科疾病种类广多，手术患者众多，特别是胃癌是我国高发区，胆道结石与蛔虫、重症胆管炎、肝包虫等疾病是当地特点的疾病，病房床位有限，住院待手术患者多，经常加床，医院科主任与上级医生对我很“放手术”，因此手术技能提高较快。1984年10月以《人才引进》方式调到江苏省常州市第一人民医院工作，该医院是三级甲等医院，江苏省医院排名第七。我在普外科工作10年，1986年晋升为主治医师，1991年晋升为付主任医师。期间曾到上海新华医院进修儿外科1年，曾参加南京陆军总医院普外科营养学习班和重庆三军大肝胆外科学习班。1995年《人才引进》政策调到上海复旦大学附属上海第五人民医院普外科。2001年晋升外科主任医生并被复旦大学聘为外科教授。曾担任上海第五人民医院大外科主任、外科教研室主任和普外科主任。2005年退休后曾先后在上海与金华、无锡等几家医院担任外科主任工作。2011年在爱康国宾福康体检中心外科工作，2012年8月被爱康国宾集团聘请为上海区域专家委员会委员。
七十而从心所欲，不逾矩。孔子是指，人到七十岁时，心与万事万物可融会贯通，不会超越规矩。此时对生命的过程有了透彻的了解，在生活态度和行为上，变得坦然、宽厚，更懂得对生命的珍惜和感恩。反思生活，归纳人生，调整行为，是行走人生几十年，老之将至时，往往需要感悟。我从光明中学毕业考入医学院到进入社会几十年后，现忆昔光明中学如烟往事，首先，感恩光明中学培养，使我有机会成为医生，有机会与医学一生结伴同行。其次，还是要感谢光明中学铸成我对生活对职场的不离不弃毅力和意志，使我在外科医学上有点成绩和作为，晋升为主任医师与复旦大学外科学教授。最后，还是感谢母校使我有幸接受光明一批好老师的教诲的同时，结识了一群终生难忘的同窗。
63届高三（4）班岳正学
