老校长的崇高品德永远鼓舞着我(马文卿)
发布日期:2010-04-24   来源:   作者:

二月二十一日下午母校校友会干事曹斌老师来电告知:光明新生后第一任校长赵书文老先生享年百岁于当天上午溘然辞世的噩耗。我为失去了一位曾带领我们进行学校改革、对我的成长有很大影响,感情很好、慈祥可亲的尊敬的老校长而非常难过。看了他家属在三月六日《文汇报》上登的《讣告》中老校长的生平事迹和生前的四“不”遗言,对老校长“平凡有为、无私奉献”的一生有了更全面的了解,由衷地加深了对老校长的无限敬意。

我和老校长在光明中学相处了三年多,前前后后延续相逢日期达五十五年之久,老校长的崇高品德永远鼓舞着我。第一次见面是在母校新生大会上。一九五一年初,在中共党员吴德琛老师的直接领导下,师生开展了轰轰烈烈的新生斗争,并取得了巨大的胜利。四月九日全校师生在对面华东大众剧场举行了欢庆学校新生大会,市教育局中教处处长杭苇同志当场宣布学校改名为“光明中学”,并宣布请复旦大学赵书文教授担任新生后第一任校长。杭苇同志还把他亲自书写的校牌交到了赵校长手中。在大会上,赵校长与大伙儿首次见面。只见他身材魁梧,声如宏钟,慷慨陈辞,激动人心,说起话来,大手一挥一挥的,增添了讲话的力量。当时,我正就读高三,担任第三届学生会主席,由于工作关系,与赵校长有了较多的接触,逐渐感受到他的崇高品德:

一、爱校如家。赵校长来校后,带领师生进行了大刀阔斧的改革,为了方便开展工作,干脆把家搬到学校来,就住在沿西藏南路的三楼宿舍里。这样可以随叫随到,商量工作,处理校务。我记得曾与吴老师等去他家汇报过工作。老校长总是从善如流,虚心倾听并尊重大家的意见。在党的领导下,新任校长与师生相处得很融洽,配合得很默契。老校长的精神也潜移默化地影响了我们,大家团结一致,为学校发展尽心尽力,一九五三年六月九日学校改为公立。

二、深入教学。为了掌握教学的第一手资料,他作为校长,日理万机,还在百忙中抽空亲自兼任高三的地理课,使我们这批中学生在高中时便有机会听取大学教授的讲课。上地理课时,赵校长亲切和蔼,毫无架子,深入浅出,一听就懂。由于留学过美国,见多识广,举例丰富,语言生动,铿锵有力。他的课深深地吸引着我们,虽然只有短短的三个月(52届春季班在51年夏提前半年毕业),我们却获益匪浅。他的讲课为我今后四十年教学树立了一个大好榜样。

三、以身作则。赵校长处处为人师表,他要师生做到的,他首先做到,身体力行,带动大家共同进步。记得第二次参与运动时,赵校长在慕心堂请来了团嵩山区委学校部汤启同志做了生动有力的动员,接着他挥动大手作了声泪俱下送子参军的讲话,深深打动了全体学生的心。几十位同学在赵校长的带动下,参加到人民解放军这个大熔炉中去,为国家建功立业。在日后的工作中,我也学着赵校长,要学生做到的自己先做到,而且贯彻始终。

四、认识全面。解放初,由于运动较多,有时会影响学生干部的文化学习。赵校长看在眼里,急在心里,多次诚恳地向教导副主任、政治辅导组组长吴德琛老师提出,老师及时将校长意见转达给我们学生干部。在这个问题上我做得最不够。我本来因家庭困难,靠考第一获全免维持学业。解放后担任多届学生会主席,没有摆正运动与学习的关系。有时为了“工作”,竟然不上课,荒废学习。结果学习成绩直线向下,高三时居然有一门功课不及格。尽管如此,赵校长对我热心社会工作,仍加以肯定,期末发给我“品德优良”的奖状。实际上是婉转地对我忽视文化学习的缺点,进行了批评教育。在他的启发下,我改正了缺点,文化学习又获得较好的成绩。在日后的工作实践中,往往“书到用时方恨少”,想到这个教训,毕业留校后,曾参加了赵校长任常务副院长的中学教师进修学院的政治专科进修毕业,甚至在四十八岁,为了提高自己,报考华东师大语文本科函授班进修,获学习积极分子称号。这里面包含着老校长循循善诱教育的一番良苦用心。

五、热爱母校。在我调离母校差不多的时间,赵校长也调到中教进修学院、《辞海》编委等处工作。但对他曾工作过的光明中学、启秀女中,只要需要,每请必到,并尽力为学校做出贡献。原启秀女中90周年的庆典筹备工作,老校长应邀参加,并为之题词。光明母校100105110周年校庆纪念册的封面题词都是老校长写的。在纪念上海解放50周年的日子里,老校长应邀参加部分师生座谈会,他为母校做了无法统计的有益的工作。在座谈会上却谦虚、动情地说:没把学校搞好,对不起广大师生。那次老校长眼睛看不太清楚,是我搀扶他,一步步下的楼梯,进的食堂。这样的身体,还是这样关心学校,这样严于律已,说明他品德的高尚。2006120周年校庆期间,我、王肇镇陪同现任校长穆晓炯一起去华东医院探望住院治疗的老校长。穆校长带了礼品,表示亲切的慰问。老校长面带微笑,听穆校长介绍学校近况,接受大家对他的祝愿,还跟大家拍照留念。老校长热爱母校的精神,深深地感染了我。91年母校校友会成立后,我能为之长期主持校友会秘书组工作,参加母校110周年、120周年校庆筹备及日常的校友会工作尽一点微薄之力,也都是老校长鼓舞的结果。

以上我简要回顾了老校长为人师表对一个学生的鼓舞感化作用。与他全部贡献相比,只是挂一漏万地谈了自己肤浅的点滴认识,用来缅怀对文教事业贡献卓著的尊敬的老校长的“平凡有为、无私奉献”的精神。老校长安然逝世,并作出四“不”的遗言,再次体现了他的“无私”。他长命百岁地为文教事业奋斗一辈子,可以说是功德圆满,终身无憾。我们沉痛深切怀念老校长,要永远发扬他的崇高精神,关心他为之终身奋斗的文教事业,做点力所能及的小事,过好余生的每一天,以告慰老校长的在天英灵。

                              

                                                                                                                                      2010.4

 

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