围绕“办人民满意的教育、办学生喜欢的学校”总体目标，积极推进“德育首位，和谐发展，因材施教，人文见长”的办学理念，营造“幸福光明”的校园文化，促进学校特色发展，提升教育教学质量，努力发挥示范辐射作用，努力打造“优质高中大众化”的历史名校。

一、重点工作

1、主题教育引导学生发展，提升班主任队伍的育人能力

以“践行社会主义核心价值观”为主旨，以传承和弘扬中华优秀传统文化为立足点，通过主题教育、社团活动、社会实践等形式，发掘德育内涵，引导学生形成正确的人生观和价值观。

聚焦班主任队伍建设，围绕“践行社会主义核心价值观”开展主题教育活动方案和教育案例的征集评比活动，增强班主任培育和践行社会主义核心价值观的能力，发挥班主任建班育人作用，提高班主任专业化水平。

2、关注课堂提高教学效益，锤炼中青年教师的教学能力

关注课堂，夯实教学基本环节，提高课堂教学的效率和质量。本学期开展中青年教师教学展示和青年教师的“教学本体知识”测试。

进一步完善各项教学管理制度，落实教研组长考核、制定优秀备课组评选方案、命题评价标准等。

3、探索基于新高考的校本改革，研究课程设置制定教学计划

    探索推进基于新高考方案下的教育教学校本改革。根据本校的发展特色和学生需求，加强课程设置研究和教学实施研究。为应对学生的多样选择，重点就分层和走班教学，制定教学实施计划。同时开展对高校专业科目要求等信息的分析，调整教学实践，并对学生进行相应指导。

4、招生与考试

    加强招生宣传，公平、公正、有序地完成2015年秋季招生工作。加强高三教学、学生志愿填报的指导，严格规范地完成各级各类大型考试。

二、德育

5、践行社会主义核心价值观，培育学生的社会责任感

德育品牌“中国风•民族魂”深入进行，以“追寻大师足迹”系列活动为载体，开展国学、书法与京昆艺术普及教育活动，打造“弘扬国粹，传承中华文化”的校园文化品牌。以“热爱生活，珍爱生命”为主题，开展生命教育。通过心理健康教育宣传周、“紧急疏散逃生演练”等多形式开展活动，引导学生关注安全、珍惜生命，并推进心理健康达标校的建设。

以“文文明明幸福行活动”为契机，增强学生的社会责任感。以“行为规范教育”为抓手，进一步推进“光明学子形象”工程建设。同时加强学生社团管理，优化社会实践项目，完善家校平台建设。

6、科研引领技能培训相结合，加强班主任队伍建设

    开展国家级教科研重点课题子课题《心理教育在实现“我的中国梦”过程的重要性研究》及市德育课题《积极心理学视野下高中生心理抗逆力的现状及培养研究》研究工作，用科研引领班主任队伍建设工作。以“德育校本课程建设”为主旨，继续开展“班会课课程化”项目建设工作，启动高二年级班会课参考案例的征集工作。

    以青年班主任工作坊为抓手，加强青年班主任工作技能培训，继续试行“班会课推门听课”制度，促进班主任专业化发展。继续开展“班主任师徒带教”，提高青年班主任的能力。

7、体艺科常规管理不松懈，特色发展上台阶

    继续做好“高中体育专项化”教学改革工作和“市体育项目传统校”的建设工作。培养与发展学生的体育兴趣，促进学生体质健康水平的提高。因地制宜组织开展以学生的发展为本的人人健身活动，抓好两操，加强学生健康教育（包括生理和心理）。加强学校传统体育项目男子篮球的队伍建设。

    结合区级重点课题《基于民族精神教育的高中艺术校本课程的开发与实践研究》开展学校艺术教育课程改革，并根据“全国书法教育实验学校”的相关要求，进一步推进书法特色学校的相关工作。加强学生艺术社团的建设，积极组织学生参加各级各类艺术展演和比赛。

    组织学生参加OM创新大赛和万人大挑战、应用创意设计大赛等科技赛事，加强机器人社和“OM”头脑奥林匹克社团的指导力度，着力打造具有一定水准的科技类学生社团。

三、教学

8、完善教学制度，提升教学效率

    探索制定适合我校学生发展的命题评价标准。充分发挥教学评价的导向功能，促进教师对学生学科能力的培养，从而提高教学质量。制定优秀备课组评选方案。引导和鼓励备课组的内涵建设。

9、抓实教研过程，丰富教研方式

    创新教研形式，提高教研活动的质量。教研组尝试开展除备课组以外的其它形式的教研活动。如以骨干教师、青年教师为对象开展主题教研活动。鼓励教研组之间开展联合教研活动，加强不同学科甚至不同学校之间的联动。教师处深入各学科参加教研活动并加强督查。

    继续开展一周集中视导。以“提升学生学科思维品质”为主题，围绕“基于课程标准的教学与评价”，完善视导环节操作，提高视导质量。

    优化拓展型课程，完善拓展型课程的教学体系。以博雅通识课程为基础增加拓展课的门类与数量，如增加学科竞赛类、传统文化类、生活实践类等。使之既丰富学生的学习生活又拓宽学生视野，同时提升教师自身的综合能力和素养。

10、强化队伍建设，促进专业发展

加强教研组长队伍建设，以《教研组长考核方案》为依据，进一步落实教研组长工作内容和职责。启动新一轮校级骨干教师的申报和评审，努力发挥区学科带头人和区骨干教师的作用；30岁以上教师开展“提升学生学科思维品质”为主题的中青年教师教学展示；30岁以下青年教师开展“教学本体知识”测试。

四、科研与师训

11、规范科研管理，提高科研成效

    鼓励学校各部门和教师积极申报各级各类课题。加强学校和教师承担的各级各类课题指导工作，重点关注今年立项的区级课题《高中语文议论性写作教学中提升学生思辨能力的实践研究工作》的开题工作和去年立项的三项区级课题的研究进度。继续开设校级教育论坛。

12、重视校本培训，助力教师成长

    本学期校本培训的重点：课堂教学培养学生良好的思维品质，为学生可持续发展奠定基础。实践体验课程的主题：课程与教学方式转变“提高学生学科思维品质”。开设两门师德课程课程：师德课程一“幸福光明，关注教师专业成长，提升教育教学能力”；师德课程二“幸福光明，关爱学生心灵，体味校园的温暖”。

    继续开展“光明之星”青年教师培训班活动。通过师德师风、教育教学、教育科研等方面培训，适应青年教师个性化发展的需要。继续开展见习教师基地规范化培训，重点做好见习教师“萌芽杯”参赛的选拔和指导工作。

五、管理与保障

13、坚持依法治校和以德立校

坚持依法治校，完善制度建设。继续加强教育经费规范管理，严格遵守“三公”经费使用规定，严格执行预算管理、严格把握财政支出比例、严格遵守政府采购管理等相关规定。不断完善绩效方案，积极筹备130周年校庆。坚持以德立校，构建和谐人文环境，依靠党组织的政治核心作用，积极发挥工会和教代会的参与管理与监督作用。

14、加强特色发展，辐射光明品牌

    启动特色学校建设。完善特色课程，加强向初中辐射，探索特色发展研究，铸造高中特色教育品牌。加强与国际、国内友好学校的交流。继续推进“光明链”工作。整合学校资源，办好市民学习基地，支持阳光青少年俱乐部开展形式多样的艺术体育活动。

15、重视校园安全、卫生与档案工作

做好安全检查、监管、隐患排查和应急预案的常态长效管理，重视防火、餐饮、饮水、实验等安全问题，抓好治安维稳和防意外伤害事故的培训和教育工作，做好综合楼外墙的安全防范过渡和修缮前的各项筹备工作。加强传染病防控、卫生保健、体检等工作，结合各类纪念日，积极开展各类健康宣教活动。完善档案建设，提升阅档查档效率。

16、做好各类后勤保障工作

    加强学生的学籍管理和信息管理。做好日常考务管理。加强实验室、电脑房、语音室、视听室等专用教室的规范管理。文印管理有序、规范。推进图书馆建设。完善校园网系统。加强校内信息技术设备的管理。严格规范添置教学辅助设备和耗材的流程管理。

六、其他工作

17、切实做好语言文字、国防教育、食堂、外事、退管会和离休干部、校友会、信访、保密、节能、双拥、献血、计划生育等各项工作。

18、认真完成上级部门布置的其他相关工作。

校长室

2015年2月

附表：本学期主要工作时间表（特殊情况以下安排略有调整）