深入贯彻市教委和区教育局的工作方针，坚持“和谐发展，人文见长”的办学理念，关注课程建设，促进内涵发展特色发展，不断提升教育教学的质量与效益，继续发挥示范辐射作用，办学生喜欢的学校，努力争创“上海市文明单位”，以实际行动为黄浦区创建文明城区做贡献。

一、重点工作的达成度

1、 校级干部调整，领导班子继续团结合作开拓奋进

今年8月，原党支部书记金怡调任敬业中学，原敬业中学邬雪洁通知调任我校担任党支部副书记兼副校长，校长穆晓炯赴新加坡南洋理工大学学习。尽管校级干部略有调整，但领导班子顺利磨合，学校管理不松懈，各项工作扎实有序开展。

2、继续推进课程建设和校本实施，加强教学管理，提高课堂教学实效

倡导教师围绕“因材施教，自主发展”的理念进行教学探索，并在课堂教学的各个环节中加以落实，例如；以研究课堂教学有效性为重点，提高教学质量为目的，围绕“基础型课程的校本化实施和校本特色课程的开发”，重视教研活动的组织与开展，做到教研活动主题化、专业化；组织开展“提高课堂教学有效性”的教育论坛，交流展示教育教学实践的案例和经验；规范教学评价体系，加强命题研究，以此推进课堂教学质量的提升。

3、继续开展德育校本课程建设，发掘德育内涵，提升德育教育实效

以“德育校本课程建设”为主旨，启动“班会课课程化”项目建设工作，充分挖掘有效德育资源，已初步完成高一、高二年级的班会课案例的试点教学和征集工作。以“德育一体化评估”国家级课题基地学校为契机，通过案例、活动方案征集等途径，充分发掘教学与活动所蕴含的德育内涵，潜移默化地引导学生形成正确的价值观。

4、继续完善制度管理和培训机制，不断推升教师队伍的专业化

通过制定教研组长考核方案、各学科作业与评价要求、完成教师手册初稿等措施，推进教学管理的科学化；通过开展班主任基本功培训与评比，发挥其建班育人作用，激发其专业成长的自觉性，提高班主任队伍的专业化。开展校级30周岁以下的青年教师技能大赛，推进青年教师队伍的专业化发展。

5、继续做好教学实验和试点工作，不断总结特色项目的系列化

我校与新西兰梅西高中合作的“英语班”、与光明初中、兴业中学合作的“法语初高中贯通班”均顺利开班；作为法语教学的特色学校，被推荐参加中法建交50周年的数学交流活动，首次接待法国教育部参赞，首次接待法国交流生来校随班就读。

艺术体育的特色项目继续成长。本年度，我校被评为全国书法教育实验校、上海市艺术教育特色示范校、上海市阳光体育先进学校，还获批成立上海市首批艺术教育工作室。

与法国鲁昂工程师学院合作的“法语班”已进入第三年，“体育专项化”试点进入最后一年，我们总结经验，寻找差距，促进该项目的持续健康发展，努力将做强特色品牌。

6、平稳完成首次高中绩效工资方案的实施，顺利通过事业单位执法抽查

学校出台一系列具体的配套方案，完善岗位设置、调整人事配备，平稳顺利完成首次高中绩效工资的方案实施工作。完成2014年岗位升等、秋季招生工作。学习高考新方案，探索校本化实施措施，加强高一新生学业指导和高三学生志愿填报指导，规范有序地完成各级各类大型考试。顺利通过市区编制办对我校的事业单位登记管理执法抽查。

二、教育教学改革继续深化，重点抓好质量与效益

7、深化民族精神教育，实施幸福课程方案

以书法与京昆艺术普及教育为重点，以中华传统节日活动为契机，充分利用所蕴涵的德育资源，开展班级与校级层面的民族精神教育活动，提升学生的时代责任感。组织学生参加“上海市民文化节中华传统经典诵读大赛”；举办“追寻大师足迹，情牵艺术梦想”系列活动，弘扬中华传统文化，提升师生人文素养。

通过开展“教室——我们的幸福港湾”教室环境布置、社团文化展演等活动，引导学生对他人负责，营造和谐人际关系；对集体负责，师生合力创建温馨教室，构建和谐幸福的校园氛围。

关注学生，畅通师生沟通渠道。广泛开展学生问卷调查，倾听学生的心声。通过三周三节、社团文化展演、迎新文艺汇演等活动，倡导和谐愉悦的学习氛围，丰富校园文化和学生课间生活，为学生提供发展自我、展示自我的舞台。

8、关爱健康，关注安全，提升学生综合素养

以安全教育日及防灾减灾日为抓手，通过宣传、安全演练等，提高师生的安全意识和避险能力。开展“我心向阳，播种幸福”心理健康教育活动月活动，加强心理教师与班主任和任课教师的沟通，完善学生心理个案，推进心理健康达标校的建设工作。组织学生参加“2014年黄浦区中小学防震减灾与人道主义救援科普知识竞赛”获优秀组织奖。

印发《光明中学学生常规条例》及《光明中学市、区、校优秀学生评选方案》，加强学生日常行为规范和良好习惯的培养。加强学生日常行为规范教育，以“星级文明班”评比为载体，促成良好的班风学风和良好习惯的培养，塑造光明学子形象。

加强学生社团的建设和管理，进一步规范、完善学生社会实践活动，优化学生社会实践志愿服务项目，锻炼学生的社会适应能力、提高服务意识、增强社会责任感。组织学生参加“上海市学生行为规范主题教育活动”阅读征文及礼仪展示评比，展示光明学习风采。

9、规范教学常规，强化教学管理

从教学五环节入手，推进科学规范管理。例如成立由各级教学骨干、教研组长、年级组长组成的校课堂教学指导组，采用随堂听课的形式对教师上课及学生状态给予评课反馈。杜绝中午或放学后的整班上课，每天放学后安排教师定时、定点答疑。重大考试后每位教师在完成任教班级的质量分析的基础上开展组内教学研讨。

10、重视教学研究，营造教研氛围

    指导教研组结合自身特点制定“基础型课程的校本化实施和校本特色课程的开发”的研究主题，形成具有可操作性、实用性的光明特色课程，并以此为契机，带动教研组建设。坚持以“科研带教研，以教研促提高”的理念深入开展教研活动。倡导以“集体备课、主题教研、集中听课与评课、师徒结对、骨干引领等”形式，以“研究新老高考会考方案、改进课程教法、作业、评价等”为内容的备课组活动模式，提高备课活动的实效性。教师全员参加“三个一”教学活动，即：开设一节组内公开课；设计一份精品教案；撰写一篇教学论文。

11、加强高三管理，提高教育教学的针对性和有效性

    本学年高三班级进行了缩减，采用高考学科“任教一人一班”的尝试，统一周练时间、精心组织周练内容、注重周练实效，倡导历年高考真题、模拟题融入其中并做标注，杜绝整套照搬。任课教师对周练卷需全批全改，注重个性化和针对性的指导，重视考试前后的师生动员与管理，有效开展考后质量分析和针对性训练。教师处与学生处合力加强学生管理和心理疏导，营造良好学习氛围，有序落实补缺补差工作。

12、关心学生全面发展，体艺科扎实推进

继续做好“高中体育专项化”教学改革工作。通过体育专项化工作市级检查，完成体育专项“篮球”与“空手道”拍摄全国中学生运动会视频的相关工作。因地制宜组织开展人人健身活动，加强光明传统体育项目——篮球队的队伍建设，完成新一轮市体育传统项目学校申报工作。组织学生参加“上海市首届高中体育专项化试点学校乒乓球团体赛”获女子团体第一名，男子团体第三名；组织学生参加“区阳光大联赛”广播操比赛，获得佳绩。

组织学生赴台湾姐妹学校基隆二信高中参加“三校续约”演出；组织管乐队参加黄浦区学生艺术节特色乐队展演；组织合唱队和戏剧社学生参加区中学生社团文化节比赛分获二等奖；组织学生参加“全国学生美术作品大赛”获团体二等奖。完成市级课题申报《基于民族精神教育的高中艺术校本课程的开发与实践研究》。

组织学生参加第35届世界头脑奥林匹克中国赛区决赛暨第27届中国上海头脑奥林匹克创新大赛获两个二等奖；组织PM2.5课题小组和OM队员赴云南居委开展“环保进社区”活动；组织师生参与“校园体验日”——“头脑风暴”（OM游戏）游园项目工作。

三、努力推进教师专业发展，不断提高师资队伍水平

13、推进教育科研，积极发挥科研的先导作用

组织申报黄浦区第十一届教育科研成果奖：姜旭锋《高中体育学科篮球课程校本化的实施研究》获黄浦区第十一届教育科研成果二等奖:穆晓炯《CASIO图形计算器支撑下高中数学的建模研究》、何振嘉《新课标下改进物理课堂学习训练的实践研究》分别获三等奖。组织申报区级课题三项获得立项：沈晓燕《基于民族精神教育的高中艺术校本课程的开发与实践研究》区级重点课题立项：姜旭锋《以SOFIT为基础的高中专项化篮球课堂教学评价的研究》区级一般课题立项；朱莹毅《光明中学法语班课程建设的实践研究》区级专项课题立项。举行黄浦区教科研重点立项课题开题论证会：沈晓燕《基于民族精神教育的艺术校本课程的开发与实践研究》开题论证会。积极参加区教育局《区域推进“办学生喜欢的学校”的行动研究》项目的研究，我校承担《激发高中学生主动参与社团活动的实践研究》结题，并对三年参与项目研究情况进行了总结，撰写了总结报告。

14、加强教师培训，重点抓好青年教师的专业成长

总结我校的校本培训课程《幸福光明——师生和谐研究》、《校本课程的开发与实践》。继续开设校本培训课程：实践体验课程《新课程与教学方式转变课程——“课堂教学有效性研究”》、师德课程《幸福光明——关注学生、研究教学、提高效率》。

加强光明之星青年教师培训，组织“改变教学行为、提升教学效益”为主题的课堂教学评比活动；青年班主任工作坊试行“班会课推门听课”制度；继续推进“班主任师徒带教”及“见习教师育德能力培训”工作。继续做好见习教师培训基地的工作，不断完善见习教师规范化培训序列，促使其形成良好的教育教学行为规范，提升入职水平。

四、优化资源配置，各项管理与保障有序安全

15、坚持依法治校与以德立校

坚持以德立校，协同党支部和学校工会，优化人文氛围，构建和谐的校园人文环境。支持党支部开展群众路线教育实践活动，支持工会换届选举产生第十二届工会委员会和经审委员会、女职工委员会。

坚持依法治校，加强校务公开、信息公开工作；严格资产管理、物品采购和领用，严格执行财务制度和财经纪律，严格执行“一费制”收费的规定。

16、重视校园安全、卫生健康与档案工作

做好安全检查、监管、隐患排查和应急预案的常态长效管理，重视防火、食品、饮水、实验、传染病等安全防控问题，抓好治安维稳和防意外伤害事故的工作。完成“校园安全风险勘察”和市区“安全文明校园”的检查与评比。有序扎实做好学生健康体检和卫生宣教、高三学生高考体检、高一、高二年级学生体质健康检查。积极推进档案工作的科学化和规范化管理。

17、优化教育资源，辐射光明品牌

与台湾基隆二信高中、香港陈树渠纪念中学的姐妹学校续约；首次组织学生代表团赴新西兰姐妹学校奥塔哥女中交流访问；继续组织高一法语班赴法国鲁昂工程师大学学习交流。继续与法国、日本、新西兰、尼日尔等国家的友好学校师生开展短期交流；陆续接待了市内外多地的校长代表团、骨干教师代表团来校学习。继续推进“光明链”工作，实现优势互补。主动参与社区精神文明建设，办好市民学校和阳光青少年俱乐部。各类的对外交流活动频繁，辐射光明品牌，扩大社会声誉。

18、做好各类后勤保障工作

继续做好学生的学籍管理和信息管理。落实实验室的规范安全管理。文印管理有序、规范。推进图书馆建设，有序完成各教研组购书活动。完善校园网系统，积极发挥其为教育教学所用的功能。加强校内信息技术设备的管理、维护保养和使用培训。

五、其他工作

19、切实做好语言文字、食堂、退管会、校友会、外事、信访、献血、计划生育等工作。

20、认真完成上级部门布置的其他相关工作。

校长室

2014年12月