深入学习和全面贯彻党的“十八大”精神，贯彻落实市教育工作会议精神，坚持改革创新，积极推进“和谐发展，人文见长”的办学理念，促进内涵发展特色发展，提升教育教学质量，努力发挥示范辐射作用，齐心协力为建设“优质高中大众化教育”的历史名校、为“办学生喜欢的学校”而努力。

一、重点工作

1、以“德育校本课程建设”为主旨，启动“班会课课程化”项目建设工作，充分挖掘有效德育资源，力争在新学期形成较完整的高一年级班会课参考案例。

2、以“德育一体化评估”国家级课题基地学校为契机，通过案例、活动方案征集等途径，充分发掘教学与活动所蕴含的德育内涵，潜移默化地引导学生形成正确的价值观。

3、继续围绕“因材施教，自主发展”的理念进行教学探索，并在课堂教学的各个环节中加以落实。全体教师要落实基于课程标准的教学要求，聚焦课堂，夯实教学基本环节，提高课堂教学的效率和质量。

4、规范教学评价体系，加强命题研究，促进教师专业发展，提升学校教学质量。教师处负责指导校命题组成员深入研究课程标准、考查内容，关注试卷难易度、考题的全面与创新、适应学生实际，严格执行保密制度，力求达成“考试有利于检测教学效果、有利于学生成长、有利于指导教学”的目标。

5、做好高中绩效工资工作，出台一系列具体的配套方案，完善岗位设置、调整人事配备，启动绩效考核工作。完成2014年岗位升等、秋季招生工作。加强高三教学和学生志愿填报指导，规范有序地完成各级各类大型考试。

二、深化教育教学改革，提高质量与效益

6、深化主题教育，构建和谐校园环境

深化民族精神教育，征集“中国风•民族魂”主题教育活动方案，充分利用节日中的德育资源，开展班级与校级层面的教育活动，引导学生树立远大志向，提升学生的时代责任感。继续开展生命教育，组织心理健康教育宣传周，关注“问题学生”、完善学生心理个案，推进心理健康达标校的建设工作。开展安全教育，提升师生识险避险、自救自护的意识和能力。以“幸福我和你”为主题，推进“温馨教室”建设，通过开展“教室——我们的幸福港湾”、“校园幸福案例”评选、语文周、外语周、春游、社团文化展演等活动，丰富校园文化。

7、提升课程领导力，推进学校特色发展

继续探索基础型课程的校本化，学校加强各学科的协调，使基础课程的实施能促进学生的全面发展；在保证基础扎实的前提下，丰富各种有利于学生实验、实践、体验、探索的教育环境，着重研究提升学生思维品质，促进学生独立的、批判性思维能力发展，培养学生创新素养和健全的人格。继续加强法语、书法、京剧等特色课程和体育专项课程的建设。通过高一年级“博雅通识”课程的探索，继续推进拓展型课程的校本化创新。

8、注重教研管理，规范作业和评价

注重教学工作的科学化管理，继续加强随堂听课力度。教龄5年内的青年教师备详案。每位教师一学期至少有5篇教学后记。提高教研组、备课组活动质量，继续探索学科校本特色，继续开展主题教研、课堂教学研讨、教学课题研究及拓展课研究等活动。本学期每位教师至少开设一节公开课，倡导组内听课、及时评课。集体备课统一作业布置的内容、具体要求与合理的作业量，对各年级不同层次的学生，应提出不同的作业要求。作业有练（布置）必批（批阅、检查）。规范评价体系，严把命题、阅卷质量关。

9、依托体艺改革，培养学生综合素养

继续做好“高中体育专项化”教学改革工作，总结阶段性经验，不断提升教学业务水平。培养与发展学生的体育兴趣，促进学生体质健康水平的提高。因地制宜开展人人健身活动，抓好两操，加强学生健康教育（包括生理和心理）。继续推进光明传统体育项目、特色体育项目的队伍建设。进一步推动光明特色的艺术教育课程改革，积极推进书法特色学校建设。完善科技示范校建设，提高科技教育水平。积极组织学生社团参加艺体科类的竞赛和展演。

10、加强学子形象教育，促进家校联系

以“光明学子形象”为主题，加强学生行规教育。以“星级文明班”评比为载体，促成良好的班风和学风。加强学生社团的建设和管理，进一步规范、完善学生社会实践活动，优化志愿服务项目。加强家长委员会建设工作，进一步做好家访工作，利用校园网及时通报学校情况，通过家庭教育讲座及《家校心苑》家庭教育小报等多途径，指导家庭教育，逐步形成学校、家庭、社会共同参与的教育格局。

三、加强师资队伍建设，促进教师专业发展

11、开展教育科研，服务教育教学实践

加强教育科研过程管理，科研室做好2014年我校三项区级课题的开题、中期汇报、研究过程、档案建设等方面的管理和指导。做好“办学生喜欢的学校”的第三轮子课题《激发高中学生主动参与社团活动的实践研究》的结题工作。增强教师的研究意识，提高教师的科研和教研素养，鼓励教师以研究者的眼光审视、反思、分析和解决日常教学实践中遇到的问题，寻找和把握教学规律，切实提高教学质量和效率。开展国家级教科研重点课题子课题《心理教育在实现“我的中国梦”过程的重要性研究》研究工作，用科研引领班主任队伍建设工作。

12、规范校本培训，促进教师专业发展

贯彻落实《上海市“十二五”中小学、幼儿园教师培训工作实施意见（试行）》，根据学校的“十二五”校本培训计划，以课程的形式有序开展校本培训。本学期校本培训实践体验课程主题为“新课程与教学方式转变课程──提高课堂教学有效性研究”，师德课程主题是“幸福光明”。结合校本培训课程，举办“提高课堂教学有效性”的教师论坛。继续开展区见习教师基地、本校的“光明之星”青年教师培训班、青年班主任工作坊的各类专题培训工作。

四、完善制度建设，提升行政效能

13、坚持依法治校和以德立校

根据《光明中学章程》，坚持依法治校继续加强教育经费规范管理，严格遵守“三公”经费使用规定，严格执行预算管理、现金管理、固定资产管理、政府采购管理等相关规定；正式实行会计结算中心的管理，完善资产管理机制。落实校长负责制、发挥党组织政治核心和监督保证作用、完善教代会参与管理与监督的制度，完善校务公开和信息公开工作。坚持以德立校，优化人文氛围，构建和谐人文环境，全力支持黄浦区创建全国文明城区。配合开展督学责任区建设，深化内涵发展。

14、优化教育资源，辐射光明品牌

加强与国际、国内友好学校的交流，开展港台姐妹学校的续约、教学互动活动和首轮新西兰达尼丁奖学金项目。做好第二届“光明-ESIGELEC”法语班的教学合作。继续推进“光明链”工作，加强校际研讨与互动交流，实现优势互补。整合学校场地资源，扩大向社区开放面；整合课程资源，充实向市民开放的课程内容；整合教师资源，提升向市民开放的教学水平，办好市民学校，支持阳光青少年俱乐部。

15、重视校园安全、基建、卫生与档案工作

做好安全检查、监管、隐患排查和应急预案的常态长效管理，重视防火、餐饮、饮水、实验等安全问题，抓好治安维稳和防意外伤害事故的工作，继续通过各类培训和应急演练，提高师生的安全意识和能力。完成校舍维修、出租房改造、阳光房建设和车辆更新工作。加强传染病防控、卫生保健、体检等工作，结合各类纪念日，积极开展各类健康宣教活动。根据市档案管理复审工作的建议，引入电子平台，完善档案建设，提升阅档查档效率。

16、做好各类后勤保障工作

加强学生的学籍管理和信息管理。加强实验室的规范管理，启动化学实验室的更新改造。文印管理有序、规范。推进图书馆建设，继续组织各教研组购书活动。继续完善校园网系统，积极发挥其为教育教学所用的功能。加强校内信息技术设备的管理，定时做好设备维护保养和使用培训，每天检查反馈，及时处理报修。

五、其他工作

17、切实做好语言文字、国防教育、食堂、外事、退管会和离休干部、校友会、信访、保密、节能、双拥、献血、计划生育等各项工作。

18、认真完成上级部门布置的其他相关工作。

                                                                  2014年2月

附录：本学期主要工作时间表（特殊情况，以下安排略有调整）