深入贯彻市教委和区教育局的工作方针，坚持“和谐发展，人文见长”的办学理念，关注课程建设，促进内涵发展特色发展，不断提升教育教学的质量与效益，继续发挥示范辐射作用，共同为建设“优质高中大众化教育”的历史名校、为“办学生喜欢的学校”而努力。

一、重点工作

1、继续推进校本课程建设，强化学科教研氛围

倡导各教研组深入研究本学科专业知识、学生特点，夯实基础，因材施教，努力形成学科校本特色。本学期围绕“因材施教，自主发展”的理念进行教学探索，在课堂教学的各个环节中加以落实，并在课堂教学中做到互动性、针对性和实效性。开展以“因材施教，自主发展”为主题的公开教学展示活动。

2、努力探索多元化课程，促进学生的全面与个性发展

改革拓展型课程，形成“科学、人文”为主题的系列性、有序化的校本课程。本学期重点在高一年级试点，通过课程创新，为学生创设多种学习经历，提升其学科能力和通用能力，也以此促进青年教师业务能力的提高。继续加强法语、书法和京剧等特色课程，形成校本教材，开发体育专项的特色课程。

3、行规教育常抓不懈，心理教育拓展发展

修订《光明中学学生手册》，加强学生日常行为规范教育，塑造光明学子形象。在新高一启动《心理健康教育课程三年规划》项目试点，结合学生心理健康教育与职业规划教育，帮助学生认识自我、规划自我、把握自我、实现目标。

4、加强青年班主任队伍建设，继续推进家委会工作

成立青年班主任工作坊，加强青年班主任工作技能培训，促进班主任专业化发展。加强家长委员会建设工作，定期召开家委会会议，充分挖掘家长资源为学校发展出力。及时更新“光明德育”和“行规教育”网站信息，推进“家校互动”交流平台的运作。

二、深化教育教学改革，提高质量与效益

5、深化民族精神教育，实施幸福课程方案

德育品牌“中国风•民族魂”活动逐渐深入，结合高雅艺术教育与民族文化教育，开展书法与京昆艺术普及教育活动，打造“弘扬国粹，传承中华文化”的学校文化品牌。推进温馨教室的建设，以“幸福我和你”为主题，通过“积极成长”幸福课程建设，围绕“幸福与梦想”开展系列活动。

6、关爱健康，关注安全，提升学生综合素养

以11.9消防宣传日为抓手，举行消防演练，提高全校师生安全知识的认知与自护能力。对学生加强红十字精神教育，继续开展教师心理健康全员培训等常规工作，推动心理健康实验校的建设。继续开展班级特色文化建设，通过班级网页评比、体育节、科技节、艺术节、逃生演练、十八岁成人仪式、秋游、迎新文艺演出等活动，倡导和谐愉悦的学习氛围。加强学生社团的建设和管理，进一步规范、巩固学生社会实践活动。

7、强化教学常规工作，不断提高课堂教学质量。

规范上课流程，提高上课效率。教师要精心备好每一课，不出现无教案进课堂的现象。教案教学目标明确、重难点、教学方法、板书设计等齐全，教龄5年内的青年教师应备有详细的教学过程。每位教师一学期至少有5篇教学后记。教师严格按照课表上课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。教师处加强随堂检查力度。

8、规范教研备课活动，规范作业的布置和批改。

各教研组、备课组要加强学科教研，通过主题教研活动、课堂教学研讨活动、教学课题研究及拓展课研究等多种形式，继续探索学科校本特色。教研与备课活动确保有质量、有效益。各学科作业布置内容和具体要求必须集体备课时统一。对高一高二年级特色班与平行班的学生、高考学科和学业水平考试学科以及各年级不同层次的学生，应提出不同的作业要求。各科作业布置的量要严格控制。作业有练（布置）必批（批阅、检查）。继续抓实评价体系，严把命题、阅卷质量关。

9、关心学生全面发展，体艺科扎实推进

继续做好“高中体育专项化”教学改革工作，培养与发展学生的体育兴趣，促进学生体质健康水平的提高。因地制宜组织开展人人健身活动，落实学生体锻达标，落实“三课两操两活动”，加强学生健康教育。继续开展光明特色的艺术教育课程改革，继续书法特色学校和科技示范校的推进工作。

三、促进教师专业发展，推进师资队伍建设

10、推进教育科研，引领教育教学实践

科研室牵头、团委配合重点推进“办学生喜欢的学校”的第三轮子课题《激发高中学生主动参与社团活动的实践研究》的研究和结题工作。学生处牵头完成市中小学德育研究会立项课题《高中生学习焦虑的心理疏导实践研究》与区中小学德育特色项目研究《高中生互助活动模式在青春期同伴教育中的应用研究》的课题研究工作；启动国家级教科研重点课题子课题《心理教育在实现“我的中国梦”过程的重要性研究》。鼓励学校各部门和教师积极申报各级各类课题，做好2014年区级课题的申报工作。

11、提倡科学化的质量观，努力提升教学的有效性

鼓励教师科研先导，校级建立教学研究沙龙，教研组建立学科研究沙龙，通过深入研究备课、上课、作业、辅导和考试等教学基本环节，寻找和把握其中蕴含的规律，切实提高教学质量和效率。

12、加强教师培训，提高教师专业素养

作为上海市“教师专业发展学校”和“见习教师规范化培训基地”，继续做好2013学年高中见习教师的培训工作。同时，适时将见习教师培训与校本培训的课程资源实现互利互补，进一步提高校本培训的质量。本学期校本培训实践体验课程主题为“新课程与教学方式转变课程”──“校本课程的开发与实践”。继续开展“光明之星”青年教师培训活动，通过师风师德、教育教学、教育科研、社团指导等方面培训，适应青年教师个性化发展的需要。

五、优化资源配置，加强管理与保障

13、坚持依法治校与以德立校

坚持依法治校，公示修订的《光明中学章程》，完善各项规章，加强校务公开、信息公开工作；严格资产管理、物品采购和领用，严格执行财务制度和财经纪律，严格执行“一费制”收费的规定。坚持以德立校，协同党支部和学校工会，优化人文氛围，构建和谐的校园人文环境。做好高中绩效工资改革筹备工作。

14、重视校园安全、卫生健康与档案管理工作

做好安全检查、监管、隐患排查和应急预案的常态长效管理，重视防火、食品、饮水、实验等安全问题，抓好治安维稳和防意外伤害事故的工作，继续通过各类培训和应急演练，提高师生的安全意识和能力。筹备市安全文明校园复检。加强传染病防控，完善红十字工作，结合各类纪念日，积极开展各类健康宣教活动。

完善档案管理制度，梳理10门类档案材料、推进编研材料的编撰、完成26本台帐，各部门通力配合，积极迎接学校档案市级复检。

15、优化教育资源，辐射光明品牌

加强与国际、国内友好学校和其他区县兄弟学校的教育交流与文化交流，做好第二届“光明-ESIGELEC”法语班的教学合作。继续推进“光明链”工作，加强校际研讨与互动交流，实现优势互补。主动参与社区精神文明建设，积极支持办好社区学校和阳光青少年俱乐部。

16、做好各类后勤保障工作

加强学生的学籍管理和信息管理。落实学生实验，加强实验室的规范管理。文印管理有序、规范。推进图书馆建设，继续组织各教研组购书活动。继续完善校园网系统，积极发挥其为教育教学所用的功能。加强校内信息技术设备的管理，定时做好设备维护保养和使用培训，每天检查反馈，及时处理报修。

六、其他工作

17、切实做好语言文字、食堂、退管会、校友会、外事、信访、献血、计划生育等工作。

18、认真完成上级部门布置的其他相关工作。

校长室

2013年8月