同学，你好！
        我最近没有打开邮箱，没有及时回信，深表歉意！
        首先感谢你对学校和我本人的信任，将最近网上同学们所关心和议论的事情告知。
        我想，同学们对于学校的工作和我本人的讲话有些议论和不同意见是正常的，完全可以理解。
        想当初，我们在做学生的时候也不是对学校的所有事情都理解和都满意的，只是那时没有网络这样的沟通渠道。
        现在信息时代，沟通渠道很畅通，学校也专门开辟了校园网站，网站首页的左上方就是校长信箱，可以直接发邮件把有关事宜传达给学校。
        对于学生正当的想法和呼吁，学校肯定会很重视，如果可以解决肯定会及时解决；如果不能解决，学校也会给出答复和相应的解释。
        学校的存在本身就是因为有学生的存在，所以学校考虑问题一定会考虑学生的想法。但毕竟学生只是站在自己局部区域来考虑的，而学校是站在全局的角度来考虑的。
        以贾玟老师这件事为例，只要贾老师没有调离这个年级，一般情况下总是要教两个班级的，如果大家都喜欢贾老师的话，贾老师也不可能一个人教十个班级。无论哪两个班级是贾老师教，都是光明高二的学生，都是近100个学生得到了满足。不可能哪一个班级一定要挑某一个老师。当然根据教学的连续性，应以原7、8班为首选，问题是原7、8班已经分化到了2～10共九个班级，主要集中在2、4、6，其中2班有25人，4班37人，6班20人。且不说其他班级，就这三个班级也不可能都兼顾，只能有所取舍。梁元老师是我们从金陵中学“挖来”的优秀老师，他们校长是坚决不放的，我们也可以安排其他语文老师来教，但我们总希望能有更好的老师引进来，所以安排梁老师教4班和10班已经很说明问题了。
        这里再强调两点。第一，学生不可能挑老师，否则教学秩序将一片混乱。如果要挑，十个班级也是机会均等，不能只有4班有特权；第二，学校安排老师是有原则的，是深思熟虑的，如果对于这点也不信任的话，哪谈得上“用情”二字。至于对于新来的老师总有个适应的过程，那是很正常的，也希望师生共同努力来度过这个“磨合期”。
        我不知道你是主要针对“三个事件”中的哪一个？以上是对其中一个作了分析，其余也可以在信任学校的前提下，进一步沟通。
        再次谢谢你的来信！
        向网上贴吧的同学转达一下，有事可以直接发邮件到校长信箱，能署名更好，便于深入了解和沟通；不想署名也可以及时得到回复。
        不希望在网上措辞很激烈，尤其是没有深入了解乱发议论，更不应该粗话脏话连篇。光明的形象也包括网上的形象，不要一面说学校不好，一面暴露给全世界，自己只有这么点素质。
        大家共同努力，希望光明越来越光明！
  
                                                                                                                 穆晓炯
                                                                                                                    8/20