上海市光明中学提高育德意识和育德能力的做法概要
发布日期:2006-11-21   来源:   作者:

项  目

      

专职德育教师

1、班主任工作岗前培训,提高班主任工作的荣誉感,明确班主任的工作职责和使命感。

2、邀请专家来校作报告,介绍最新德育工作理念和方法。

3成立了“青年班主任沙龙”,加强班主任队伍建设。

4、定期召开德育工作研讨会,针对工作中出现的问题展开讨论,并定期撰写教育个案。

5、通过全校主题班会公开展示的形式贯彻《两纲》,相互交流、学习和提高。

6、优秀班主任评选活动。

学科教师

1、邀请教育家于漪老师来校作报告,详解中央8号文件。

2、征集师德格言,加强师德修养。

3、校内评选“我最喜欢的老师”。

4、组织全体教职工学习“两纲”内容,由学校领导详解“两纲”进课堂的意义、可操作性、途径、方法、成效等。

5向全校教职工征集“光明中学教工文明用语”、“师德格言”并汇编成册。

6、以“体现‘两纲’精神,体验学习愉悦”为主题的公开教学活动。

青年教师

1、以青年教师读书班的形式加强对青年教师育德意识和育德能力的培养。

2、实行青年教师与老教师、班主任带教制度,明确带教职责和考评制度。

 

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