光明中学、储能中学、光明初中、光明小学是我区横跨四种类型学校的教育协作链和教育协作块，这种“链”、“块”模式的构建，是资源共享互补的需要，是建设“精、特、优”黄浦教育的需要，更是教育发展的需要。四校在各自长期的办学过程中，积累了丰富的经验，形成了各自的特色，不仅在课堂教学、师资队伍建设上进行了广泛的合作交流，目前还在学生德育管理、德育有效性等方面进行交流探索。四所学校今天联合举行学生心理剧展演，这不仅是四校心理健康教育互相交流学习的平台，更是四校在探索合作办学、加强校际协作方面的创新而成功的探索实践。
目前，由于价值多元、升学竞争、交友困惑等而产生的中小学生心理危机、校园危机事件时有发生，对传统的校园安全提出了严峻的挑战，四校在心理健康教育领域都作了辛苦而有成效的探索和实践，取得了很好的成绩，储能中学是市心理辅导协会的重要成员，光明初中是市心理辅导协会团体会员、学校心理社团曾获优秀社团称号，光明小学尽管刚刚起步，但定期开放心理咨询室、开展心理教育活动。我校除了传统的安全教育和防范之外，充分意识到关注和解决师生心灵安全问题的重要性，重视心理安全的教育和培养，把它作为实现师生高层需求的重要阶梯，提出“人人是心理健康教育工作者”的理念，把被动应付转变为主动预防，构建科学化、全员化、立体化、网络化的教育、宣传、维护模式，突出重点，坚持十多年，努力营造“校园，心灵的温馨港湾”的氛围，为建设安全、文明的校园和社区作出了积极的贡献，取得了很好的效果和成绩，得到了社会各界的积极评价。学校连续8届16年被评为上海市文明单位，是上海市心理健康教育实验校，曾被区德育室誉为具有鲜明心理健康教育特色的示范学校，目前正积极申报上海市心理健康教育示范校。
我校本次心理周的主题是“相伴而行，追寻梦想”，学校德育处、心理室精心策划此次活动，开展了心理海报、漫画展、千人书写“心语心愿”对话墙活动、心理剧本创作表演比赛，得到了班主任、班级心理员和同学的积极响应。今天四校假我校心理周之际，共同举行“光明链”、“教育协作块”心理剧展演。此次心理剧本创作表演，得到了各校同学们的积极响应和支持，收到了很多高质量的剧本，同学们在排练过程中，体验角色的心理矛盾转化过程，体会到积极健康的心理活动对一个人的成长、成材、成功所起到的积极作用，因而也感受到学会调节心理的重要性。我校参加表演的心理剧是获得校心理剧评比的一等奖的两个作品：高一（4）班的《青春四人行》和高一（2）班的《留给明天》，都是学生自己原创的作品。
希望通过今天的交流和展演活动，进一步探索学校心理健康教育的途径、机制，增强心理健康教育的效果，使四校在心理健康教育的道路上迈出更加坚实的步伐，争取更大的成绩。
展演结束后，举行了本次心理周闭幕式，德育处主任黄俊杰、主任助理沈晓燕为获奖的学生和班级颁奖，团委书记杜娟、心理教师张静等老师参加了整个活动。
主持人 杨成浩 白丽娜 光明中学 高一4班
光明小学 光明中学 高一2班
光明初中 储能中学
