今天，雪总算停了，天气也比前两天暖和，同学们早早来到麦克曼高中与美国学生一起上课。他们学校的第一节课是上午7:30开始的，上午有五节课，我们老师们听了2节课，一节是上中国历史、另一节是中文。这二节课给我们的感受是美国老师上课方式很活跃，而且每个学生都要参与发言，在中国历史课上，老师给每组一张用英文写有五句孔子语录的纸条，要求学生把英文译成中文，然后还要写在大白纸上，在完成这个任务的过程中，在场的中美学生的英文翻译能力、中文语句组织能力、绘画能力都得到了提高和展示。尽管我们学生英语表达不是很流畅，但通过肢体、眼神，大家也能心领神会，一幅幅中美学生合作作品诞生了。画面上孔子言：“三思而后行”、“对人如对己”等都被同学翻译得很贴切。一天七节课，我校的学生感叹，他们所学的数理化要求低，他们的课堂很活跃，但又自知自己的动手能力、学习主动性不如别人。通过这次美国交流学习，让我们的学生深受感触，原来学习也可以这样进行，教师们感触也很很深。教学过程必须是学生自动学习的过程，只有发挥了学生的学习主动性，才能达到良好的教学效果。