本学期，在“德育首位，和谐发展，因材施教，人文见长”的办学理念指导下，加强学生人文素养的养成教育，开展健康有益的活动，发展学生在各方面的个性与特长，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，提升学生综合素质，营造良好的学风、校风。同时，以落实人文实践活动为抓手，加强班主任队伍建设，提高班主任的工作能力。做好接受上海市实验性示范性高中发展性督导评估的相关工作。践行社会主义核心价值观，共创积极和谐融洽的光明校园。

一、主题教育

1．以“践行社会主义核心价值观”为主旨，传承中华优秀传统文化

开展“非遗进校园”主题活动。举行“弘扬民族精神，坚定文化自信”升旗仪式、“探非遗之光，寻华夏之梦”主题活动。各班结合班级特点认领非遗项目，通过“非遗文化”主题寻访、“非遗文化”主题班会、“非遗文化”课题研究等活动，了解、体验中华优秀传统文化的魅力，提升民族自信，主动传承、传播和弘扬中华优秀传统文化。培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，践行社会主义核心价值观。

将学校多年来的德育品牌“中国风•民族魂”活动引向深入，以国学、京剧为切入口，开展国学、京昆艺术普及教育活动，打造“弘扬国粹，传承中华优秀文化”的学校文化品牌。组织学生观看曲艺专场领略非遗文化，组织学生参加“霓裳雅韵，兰庭芳菲”昆曲非遗开放日主题活动。

开展“自信传非遗，欢乐闹元宵”庆元宵主题活动、“弘扬民族精神，缅怀烈士功绩”清明节主题教育活动等中华传统节日活动。组织学生参加关工委“红旗飘飘引我成长”读书征文评比，充分利用所蕴涵的德育资源，立德树人。

2．以“行为规范教育”为抓手，塑造光明学子形象

    以“责任 感恩 爱校 荣校”为关键词，依据《光明中学学生常规条例》，加强学生日常行为规范教育，注重对学生进行良好的学习习惯、礼貌习惯、卫生习惯、做人习惯、做事习惯的培养。

    关注行为规范教育工作的实践性、体验性。通过分年级的行为规范教育目标的制定与落实，开展“文明劝导”志愿服务、“星级文明班”评比、“光明之星”评选等活动，提升纪律意识、主体意识、责任意识，塑造“志存高远、积极进取、基础宽厚、身心健康、个性鲜明”的光明学子形象。

结合“高中学生综合素质评价”机制，加强高中学生志愿服务（公益劳动）和学生社团的建设和管理，进一步规范、完善学生社会实践活动，优化学生社会实践志愿服务项目，锻炼学生的社会适应能力、提高服务意识、增强社会责任感。

举行“传承雷锋精神，倡导文明新风”学雷锋纪念主题教育活动，开展“树光明形象，扬诚信之风”主题教育活动和“崇尚英雄精忠报国”主题教育活动。举行“情系广西壮乡，助力精准扶贫” 网络视频大联欢，光明学子通过互联网，与广西壮族自治区上林县木山乡木山中小学的师生们共庆六一儿童节。

我校的高一（2）班、高二（6）班、高三（7）班被评为黄浦区中等学校先进集体。项屿未、陈妤彦、魏兴华同学被授予黄浦区中等学校“三好学生”荣誉称号。徐皓盈同学被授予黄浦区中等学校“优秀学生干部”荣誉称号。德璐莎同学荣获上海市中小学生“百优”道德实践风尚人物奖。

3．以“珍爱生命，身心健康”为主题，深入开展生命教育活动

以全国中小学生安全教育日及5.12防灾减灾日为契机，举行“紧急疏散逃生”演练、“急救技能”评比等主题教育活动，提高全校学生对消防安全和避险知识的知晓率，形成安全教育的浓厚氛围，进而引导学生珍惜生命、热爱生命。

组织学生观看在上海教育电视台播出的《公共安全教育开学第一课》，开展“安全在我心，快乐伴成长”主题安全教育活动、“安全关系你我他，校园安全靠大家”安全教育日主题活动、“携手行动起来，减轻灾害风险” 防灾减灾主题教育、“关注海洋垃圾，保护绿家园”世界环境日主题教育活动。

以“心理健康”为着眼点，通过心理知识讲座、心理咨询与疏导、心理课程与“我的人际互联网”心理健康教育宣传周（月）活动、教师心理健康培训等途径开展学校心理健康教育和生命教育，提升教师心理素养，提高教师疏导学生心理问题的能力，推进心理健康达标校的建设工作。

我校被教育部命名为“国防教育特色学校”。

4．以“崇德尚法，学法用法”为主旨，构建法制和谐幸福校园

以提高学生法律素养为重点，以学生知法、懂法、守法为目的，深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制教育活动。举办法制辩论赛、我与律师校友面对面、“弘扬法治精神，提高维权意识”——国际消费者权益日主题教育等活动，进一步普及法律知识，增强学生的法律意识，积极践行社会主义法制建设，推进依法治校工作。为创建和谐校园办学生喜欢的学校，营造良好的法治环境。

关注学生发展，倾听学子心声，通过语文周、心理周、外语周、逃生演练、春游、社团文化展演等活动，倡导和谐愉悦的学习氛围，丰富校园文化和学生课间生活，为学生提供在校内外发展自我、展示自我的舞台，倡导和谐愉悦的学习氛围，丰富校园文化和学生课余生活，构建和谐幸福校园。

二、队伍建设

1．聚焦班主任队伍建设，关注班主任建班育人的实践能力，开展“立德育人”班主任论坛，更好地发挥班主任在学生思想教育及日常管理中的作用，提高班主任专业化水平。张奚斌老师荣获上海市班主任基本功大赛三等奖。沈琼瑛老师参加黄浦区第五届班主任基本功大赛已进入复赛。

2．以“青年班主任工作坊”为载体，加强青年班主任工作技能培训。通过开展“青年班主任技能大赛”的笔试、说课、展示等评比活动，提高青年班主任理论素质，增强业务能力，努力打造一支思想过硬、师德高尚、锐意探索、敢于实践、有特长、有内涵的青年班主任队伍。共有五位青年班主任获得了本次技能大赛的单项奖和综合奖。

3．以“德育校本课程建设”为中心，继续开展“班会课课程化”项目建设工作，梳理班会设计架构，充分挖掘有效德育资源。制定“和谐相处”、“学而有道”、“生涯愿景”三大主题及分年级专题，班主任每月围绕一个专题开展主题班会。一位青年班主任开设了《仰望星空，脚踏实地》主题谈话课展示。

4．组织教师参与区域德育共享微课《校史寻源》创建工作，研究校史，以介绍杰出校友代表为重点，设计光明特色校本德育微课。

5．继续开展“班主任师徒带教”及“见习教师育德能力培训”工作，通过由经验丰富的班主任与青年教师结对，手把手地指导青年教师掌握班主任工作的基本技能。师徒共同完成班主任带教手册，在相互的交流中提高青年班主任的能力。

6．开展“校园心理危机的防御与干预”班主任培训，提高班主任对于心理疾病的识别能力，并从生理、情绪、行为、家庭环境、人际关系等多个方面加强对学生的关注和理解。

7．黄校长领衔的德育课题《基于学生综合素质评价的德育校本课程的构建与探索》被列为2018年度上海市学校德育“德尚”项目立项课题。

8．做好接受上海市实验性示范性高中发展性督导评估的相关工作。

三、体卫艺科

1．继续做好“高中体育专项化”教学改革工作。培养与发展学生的体育兴趣，促进学生体质健康水平的提高，基本养成自觉参与体育锻炼的习惯。我校篮球优秀科研成果推广项目成功举行综合展示活动。我校的篮球专项化校本教材也作为教育成果在全区进行了展示和分享。

2．因地制宜组织开展以学生的发展为本的人人健身活动，落实学生高中阶段体锻达标、学生体质健康监测、“每天锻炼一小时”等工作，抓好日常“三课两操两活动”，加强学生身心健康教育。我校被命名新一轮黄浦区体育传统项目学校。

3．加强学校食品卫生安全与结核病等传染病防控工作，健全相关制度和应急处置预案。在卫生部门指导下，消除卫生隐患，抓好常态、长效管理。加强对学校食堂的监管工作，做好学生健康体检和卫生宣传教育工作。我校食堂顺利通过上海市餐饮烹饪行业协会的验收认证评审，荣获上海餐饮业“绿色餐厅”称号。

4．深入开展学校红十字工作，在“5.8”世界红十字日开展爱心募捐活动，结合“5.12”防灾减灾日、“5.31”世界无烟日、“6.26”国际禁毒日等纪念日，积极开展珍惜生命、注重健康，关爱他人、奉献社会的红十字活动。开设“国际人道法”讲座，向师生传播人道、博爱、奉献的红十字精神。举行红十字会员急救知识与技能培训。开展“关注结核防控，共建健康校园”健康教育活动。圆满完成高三学生毕业体检工作。

5．依托艺术教育工作室，推动学校艺术教育课程改革。进一步推进上海市艺术特色学校、上海市校园文化环境建设示范学校的各项工作。我校成为上海市教委 2018年“中小学舞蹈课程研发”项目首批实验单位。

6．加强学生艺术社团的建设，做好校合唱团、管乐队、舞蹈队、京昆之友社、戏剧社的指导工作，积极组织学生参加市、区、社区等各级各类艺术展演和比赛。舞蹈队参加“弘扬总理精神，共筑时代梦想”纪念周总理诞辰120周年主题活动、学生艺术节舞蹈专场展演，管乐队参加黄浦区学生艺术节器乐专场展演，书画印社参加2018年黄浦区学生艺术节中（职）小学生素描比赛。

7．在开展校科技节的基础上，组织学生参加市区科技类竞赛活动。我校荣获第39届OM中国区决赛二等奖。两位同学获“2017年度黄浦区青少年科技创新实践奖”，学校也成为2017年度黄浦区青少年科技创新实践奖获奖学校。

8．在现有的机器人社、OM社、E-阳社、创新社团等社团中进行分层培养与指导，引导学生从社团活动和科技实践活动中学习团队协作的方法，从科技活动过程中培养科学精神，着力打造具有一定水准的科技类学生社团。我校科技创新社荣获黄浦区中学生“明星社团”称号

四、家校联系

1．加强家长委员会建设工作，召开家委会会议，充分发挥家长的能效，共同为学校发展出力。召开家长委员会会议暨学校、家庭、社区联席会议，邀请学校周边社区干部代表以及家长代表共商学校教育教学发展。

2．进一步做好学生的家访工作，并对班内特殊学生的家长定期保持联系，并对联系内容进行记录。统筹和协调对学生的教育工作，形成学校、家庭、社会共同参与的教育格局。

3．利用家长会、告家长书、家长接待、电话联系、短信交流、微信沟通、“晓黑板”APP平台等方式建立家校联系，及时宣传学校的教育理念，指导家长做好家庭教育工作，加快学生良好规范的养成。

4．在校园网和微信公众号上及时更新学校信息，让家长可以第一时间了解学校的情况，加强学校与家长的沟通。

五、学籍管理

1．加强学生的学籍管理，做好出国、休学、退学、升留级等相关学籍工作。

2．落实学业水平考试相关工作及高考志愿填报工作。

3．做好学生成绩的统计与整理归档工作。

4．做好区教育局学生信息网与光明校园网的学生基本信息管理工作。

5．做好高中学生综合素质评价相关工作。

光明中学学生处

2018年6月