本学期，学生处积极推进“德育首位，和谐发展，因材施教，人文见长”的办学理念，深化学校内涵发展和特色发展，开展健康有益的各类活动，发展学生在各方面的个性与特长，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，提升学生综合素质，营造良好的学风、校风。同时，以人文实践活动为抓手，加强班主任队伍建设，提高班主任的工作能力，形成文明、和谐的校园环境。为建设“优质高中大众化教育”的历史名校、为“办人民满意的教育，办学生喜欢的学校”而努力。
一、主题教育，丰富有效
1、深化“中国风•民族魂”主题教育活动
以节日活动为契机，继续开展“中国风•民族魂”主题教育活动。从元宵节、清明节、端午节，到五四运动纪念活动等，充分利用这些节日所蕴涵的德育资源，对学生进行有效的民族精神教育。
将学校多年来的德育品牌“中国风•民族魂”活动引向深入，并结合高雅艺术教育与民族文化教育，开展京昆艺术普及教育活动，打造“弘扬国粹，传承中华文化”的学校文化品牌，在逸夫舞台成功举办“高雅艺术进校园——光明中学民族文化教育·京昆普及专场”，在社会上引起了很好的反响。
2、积极开展生命教育活动
在“第十七个全国中小学生安全教育日”开展“普及安全知识、提高避险能力”宣传和全校师生紧急疏散演练活动。特邀黄浦区卫生学校的专业老师为全体学生进行了红十字安全知识和急救技能的培训，为全体教职员工复习巩固红十字急救知识与技能。在“纪念5.12防灾减灾日”开展“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”宣传活动。在世界无烟日举行“创建无烟环境、共建和谐校园”宣传活动。在全国爱眼日举行“呵护心灵窗口、眼绎精彩人生”宣传活动。在国际禁毒日前夕举行“抵制毒品，参与禁毒”宣传活动。通过宣传、培训、演练等途径，提高师生的生命意识、急救技能和避险能力。
3、进一步推进“温馨教室”建设工作
以“非常乐生活”为主题的心理健康教育宣传为载体，通过心理健康知识宣传、心理剧创作与表演、思维导图大赛、黑板报评比、心灵互动、主题班会等活动，丰富学生的心理健康知识，增强学生的心理健康意识，营造良好的关爱心理健康的氛围，促进身心和谐发展，提升心理健康知识的应用能力。
关注学生，通过开设心理讲座《归因的奥秘》帮助学生分析自身的内在条件和外界因素的影响，舒缓学生紧张的学习压力，希望学生以一个积极的态度去面对今后的挑战，以一个乐观的精神接受磨难。其次，畅通师生沟通渠道。在设立学生处邮箱的基础上，组织召开各班学生座谈会，倾听学生的心声，进一步推进“温馨教室”建设工作。
4、继续开展“光明学子形象”工程建设
通过心理周、科技节、春季考察、艺术展演、社团展演等活动，倡导和谐愉悦的学习氛围，丰富校园文化和学生课间生活，为所有的学生提供在校内外发展自我，展示自我的舞台。
积极参与市级“德尚风采人物”和“生活的准则”评选活动，塑造优秀光明学子形象。高三3班陈思竹同学荣获首届上海市中小学生“道德实践风尚人物奖”百优人选正直勇敢奖。高一年级8位学生获得“生活的准则”上海赛区新秀奖。
组织学生参与科技馆志愿者服务、新世界商城的社会督导、智力助残、“咏年楼”社区服务等社会实践活动，培养学生的社会实践能力，增加学生的社会实践经验，展现光明学子的形象。
依靠年级组、班主任和
制定“星级文明班”评选条例（试行稿），加强学生日常行为规范教育。
二、队伍建设，讲求实效
1、举办班主任“家庭教育指导”主题论坛活动。通过征集班主任在与家长联系或家访过程中遇到的疑难案例进行集体讨论并寻求最佳解决方案的过程，聚焦班主任的家庭教育指导能力。包括班主任与不同类型家长的有效沟通能力；班主任根据不同学生特点对家长进行科学指导的能力；班主任整合各方资源对家长进行科学指导、服务的能力等。在指导过程中显现班主任对家庭教育指导行为的理性思考和实践操作，展现班主任家庭教育指导的艺术和技巧，进一步提高班主任的业务能力。
2、结合心理周活动，在组织全校各班围绕“非常乐生活”这一主题举行主题班会的基础上，推荐骨干班主任成功开设题为“快乐，其实很简单”区级主题班会展示课。
3、组织校德育领导小组成员讨论修改班主任工作考核方案，进一步明确班主任日常基本工作要求，落实班主任工作的学期考核制度并纳入全员考核方案。
4、完成黄浦区中小学德育特色项目研究《携手探索德育创新发展的突破口——高中生互助活动模式在青春期同伴教育中的应用研究》的方案设计并进入实施阶段。
5、申报的德育课题《高中生学习焦虑、厌学的心理疏导实践研究》已获上海市中小学德育研究协会课题立项，且以启动课题研究。
6、组织班主任积极参与德育带教工作。4名骨干班主任带教了来自大连市西岗区教育系统的4位骨干教师。通过带教活动促进了班主任工作技能的提高。
三、体卫艺科，成果显著
1、全面贯彻全国和上海市学校教育工作会议精神，树立“健康第一”的指导思想，积极落实黄浦区教育局关于开展在校学生“每天锻炼一小时”活动的通知，开展形式多样的“阳光体育一小时”活动。
2、组织学生参加黄浦区学生阳光体育大联赛获高中广播操一等奖、中国象棋女子团体第四名。
3、加强学校食品卫生安全与传染病防控工作，健全相关制度和应急处置预案。在卫生部门指导下，消除卫生隐患，抓好常态、长效管理。加强对学校食堂的监管工作，开展食堂从业人员食品安全专题培训，做好高三学生高考体检、高一、高二年级学生健康检查和卫生宣传教育工作。
4、深入开展学校红十字工作，在“
5、进一步推动学校艺术教育课程改革，根据光明特色调整艺术课程计划，融入京剧、书法等校本课程，并获得较好的社会反响。学校举办的京昆普及演出得到市区领导的关注，上海广播电视台艺术人文频道、七彩戏剧频道、上海教育新闻网、文汇报、中学生报等多家媒体的记者出席并采访报道了此次活动。全国权威专业报刊《书法报·硬笔书法》更是来信约稿。在最新的2012年第八期的《名校采风》专栏中特别刊登了我校近年来硬笔书法的教育成果。
6、组织学生参加“阳光下成长”全国第四届中小学生艺术展演活动（上海市黄浦区活动）合唱、器乐合奏、特色乐队、表演舞、校园剧（课本剧）、集体舞专场的比赛，并获高度评价。
7、组织学生编排剧目代表黄浦区高中生参加上海市第八届红色经典小故事讲演活动，并获一致好评。
8、组织学生参加“中华诵”2011全球华人学生暨全国学生规范汉字书写大赛黄浦区赛区软笔中学生组比赛，分获一、二等奖。
9、组织学生参加“2012年全国中小学生优秀美术书法摄影作品大赛”获团体二等奖，其个2位学生获特等奖，6位同学获金奖，8位同学获银奖，9位同学获铜奖。
10、举办以“科技，让生活更幸福”为主题的科技节。内容包括头脑奥林匹克即兴题比赛、步行机器人竞走比赛、科学幻想画创作比赛、创意金点子设计比赛、科学DV比赛、高空定点落蛋比赛、科普讲座等。
11、组织“OM”头脑奥林匹克社团成员参加“第25届中国上海头脑奥林匹克创新大赛暨第33届世界头脑奥林匹克中国赛区决赛”获三等奖；参加“第九届头脑欧林匹克万人大挑战”获3个一等奖、2个二等奖。
12、组织机器人社成员参加“第八届上海未来工程师大赛‘机器人竞技场——中学投弹机器人项目’”获一等奖；参加“上海市青少年机械奥运比赛”获“机器人水球项目”三等奖，“短跑项目”三等奖；参加“黄浦区青少年机械奥运邀请赛”获“机械短跑项目”1个一等奖、2个三等奖。
四、家校联系，重在沟通
1、在已建立学生家校联系卡的基础上，进一步做好学生的家访工作，并对班内特殊学生的家长定期保持联系，并对联系内容进行记录。统筹和协调对学生的教育工作，形成学校、家庭、社会共同参与的教育格局。
2、利用家长会、告家长书、家长接待日、校级家长委员会会议等平台加强学校与家长的沟通，及时宣传学校的教育理念，指导家长做好家庭教育，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长的指导下，加快良好常规的养成。
五、学籍管理，平稳到位
1、加强学生的学籍管理，做好出国、休学、退学、升留级等相关学籍工作。
2、完成学生学籍社保卡的登记、拍照、申领及发放工作。
3、做好区教育局学生信息网与光明校园网的学生基本信息管理工作。
4、完成本学期所有的成绩录入工作。在规定的时间内及时录入成绩，做好试卷的成绩校对工作。同时及时做好各科成绩的统计，便于教师了解学生学习情况。
5、完成高三毕业生的所有相关工作。如：高考的报名工作（艺术、体育类考生准考证打印发放）、空军及民航的招飞工作、英语口试的报名及相关工作、学籍信息的核对、操作毕业证书软件平台、学生思想品德表信息输入、高考志愿填报及每个批次征求志愿的填报工作、高考成绩查分工作与分数的汇总整理、借读生的材料领取、正式生材料的归档整理。
6、完成各年级学生的学业考试报名和报考工作。做好学业考试学生信息校对和准考证、通知单发放及考前注意事项的通报工作。
7、做好与外借学生家长及时沟通信息，通报并做好学业考、高考等相关工作。
