指导思想：
努力提高自己对读书的认识，切实把读书当作自己生活中不可缺少的一项重要组成部分。通过读书，不断丰富自己的知识结构，提高自己的文化修养，增强自己的文化底蕴，使个人的文化水平、科学素养不断提高，适应新课改的需求。
具体方案：
1、 每学年每位教师至少阅读1本教育理论和学科专业知识方面的专著。
2、 本班组老师尽量多去阅览室借阅教育教学杂志，认真阅读。
3、 每季度以教研组教学活动为契机由教研组长向全组老师推荐一本有关本学科专业发展的书籍。
语文组推荐老师读六种书：
一是名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。二是教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验，可以对教师具体工作有多方面的启发指导作用。
三是专业书。任何一门学科都是不断向前发展的，作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍，让自己的专业知识更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活。
四是现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活，读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活，可增强自己教学工作的针对性。
五是学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键，教师了解现代学习理论及方法，对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。
六是儿童读物。让教师走进儿童的世界，亲近儿童，了解他们的内心需求，让自身的教育教学更适应儿童的身心发展。
4、每学年本组每位老师写一篇读书心得，每位老师要向全组老师推荐一本自己本年度阅读过的书籍。
