一、读书宣传口号

获取知识，三分在课内，七分在课外

二、具体措施

1、工会组长为本组的读书组长，负责组织本组教师学习、交流以及推荐工作。

2、每位教师根据自身情况，确保每周的阅读时间，把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来，并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来，以便撰写高质量的读书笔记或心得体会。

3、为了推动该活动的扎实开展，结合校本培训。在教研活动中不定期进行读书心得交流，并及时把有关的读书活动报道在校园网上发表。

4、青年读书班成员要定期写读书笔记或教学心得，提高自己的业务水平。

5、通过评比组内的读书明星，提高本组教师阅读水平。

6、我组推荐教师要读的书籍：

《教育智慧从哪里来》

《教师人文读本（上、中、下册）》

《教学现场与教学细节》

《陶行知教育名篇》

《教师专业成长的途径》

《非常老师》

《学习策略研究》

《教师言语表达》

《魏书生教学工作漫谈》

《班级心理辅导》

《美的欣赏与评论》   

《创新：新世纪的教育使命》

《李吉林与情境教育》

《教学组织策略与技术》

《教学评价方法与设计》

《细节决定成败》

《爱的教育——中国孩子情感日记》