2009年区园丁孙瑛事迹材料
发布日期:2009-09-16   来源:   作者:

  孙瑛,女,中共党员,光明中学校办主任,校党支部青年委员。她1998年毕业于上海师范大学法商学院政法系思想政治教育专业毕业,同年7月进入光明中学工作,一直担任高中阶段的思想政治学科教学工作。孙瑛同志为人朴实,爱岗敬业,曾担任过班班主任、校团委书记、校教工团支部书记,曾参加过区干训班、市区校办主任培训班,是王曙光名师工作室学员。她曾获得过区新长征突击手荣誉称号、区教育科研论文二等奖,指导的学生小论文荣获全国二等奖,指导学生参加市时政大赛荣获二等奖。

一、乐于奉献,岗位成才

  孙瑛同志工作10年,曾经在多个工作岗位担任工作,她能在短时间内适应不同的工作需要,做好岗位工作。担任班主任期间,从家访到与学生谈心、从组织各项班级活动到家长会、从班级干部的培养到学生学习习惯、学风教育,每一项工作她都全心投入,所带班级在学校组织的各项重大活动都取得了较好成绩。作为校团委书记,她在学校党政领导的支持下,有效地开展团员思想教育,她创立了“三个代表”研读会、爱心基金会,建立了团支部的党员联系人制度、学生干部挂牌上岗制度、学生社团管理委员会、学生自主管理委员会,开展了学子形象工程建设,组织了纪念建团80周年、名主持进校园等大型活动。作为教工团支部书记,她组织策划了丰富多彩的青年读书班系列活动。作为校办主任,她协调各部门日常工作,组织校内外各类会务和大型活动,做好对外(含外事)接待工作,扩大学校声誉,认真完善并推进学校的档案管理和机制建设,此外校友会、校车管理、对外宣传等都是她的工作范畴。尽管工作繁忙而琐碎,但孙瑛同志乐于奉献,善于在工作中处理好各方面关系,特别在机制建设和科学管理中抓重点,工作积极有效,受到群众好评,连续多年在全校工作人员考评中获得优秀。

二、传道解惑,实践教改

    作为一名青年教师,孙瑛同志坚持在教学第一线锤炼业务能力,努力成为一位具有现代眼光、创新能力和符合新世纪发展需要的政治教师。她始终坚持“一切以学生为本”,积极贯彻和实践二期课改精神,在扎实落实教学基本知识点的同时,注重课堂教学中的师生互动,充分调动学生学习的兴趣,培养学生的思辨能力。她结合思想政治学科的特色,将热点时政通过现代多媒体及时引入课堂,富有时代气息的课堂教学让学生们对政治课有耳目一新之感。为了提高学生学习的趣味性,增强学生对教学知识点的理解和运用,她尝试在课内举行辩论赛、时事评论活动,指导学生开展了一系列研究性学习。她所指导的学生论文荣获第五届全国中学生学理论小论文评选二等奖。她引导学生学会学习、学会思考、学会做事、学会做人,逐步树立终身学习的观念,拥有可持续发展的能力。她多次开设校、区级公开课,2007年12月在市教研室和市科研室的组织下,她借班开设市级公开课《税收取之于民,用之于民》获得好评。她所任教的高考政治毕业班,高考成绩超市重点平均分。

三、精研反思,不懈求索

   孙瑛同志坚持把教育教学当成一个事业来辛勤耕耘。她在课余不仅认真备课、广泛听课,还自费购买了不少教育教学理论的书籍进行自学。她认为博学的教师才能培养出博学的学生;注重积累、精研反思,才能在教育教学之路上走得更远、走地更好。她的教育教学论文曾多次获得好评,课题论文《思想政治教学中的情景建构》曾荣获区教育科研论文二等奖。在区王曙光名师工作室学习期间,完成课题论文《思想政治学科媒体教学艺术的实践与反思》。

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