开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。

一、“两学一做”的总体要求

1、突出思想政治建设。

2、突出问题导向。要结合群众路线及“三严三实”教育活动中梳理的问题清单，着重在坚守底线、责任担当等方面找差距、补短板；广大党员要立足本职工作，着重在理想信念、师德修养等方面对标看齐，在教书育人中彰显党员精神风貌。

3、突出经常性教育。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

二、“两学一做”的重点内容

1、学党章党规。如《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。

2、学系列讲话。支部委托图书馆购买相关书籍，如《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》、《习近平谈治国理政》等， 先自学，后小组学，以后进行专题研讨。

3、做合格党员。合格党员标准——“四讲四有”。坚持以知促行，讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

三、“两学一做”的主要措施

1、围绕专题学习讨论。将个人自学和集中学习、走出去学与请进来学、专题学习与交流讨论结合起来，切实提高学习针对性和有效性。如按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习。党支部每月开展一次“有主题、有讨论、有共识”的组织生活；每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。党支部组织、督促每名党员在认真自学、参加讨论的基础上，撰写一篇“两学一做”学习心得体会。

2、创新方式讲党课。鼓励党员教师积极参与“微党课”推送活动。支部结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。5月25日下午1:30，外滩街道邀请了党校老师开设关于“两学一做”党课，在我校3楼礼堂，没有课的党员老师到会场听课。

3、召开班子专题民主生活会和党支部专题组织生活会，接受群众监督。

4、开展民主评议党员。

5、立足岗位作贡献。要围绕“办人民满意的教育、办学生喜欢的学校”总体目标，提升教育教学质量，营造“幸福光明”的校园文化，促进学校特色发展，打造“优质高中大众化”的历史名校，以丰硕成果迎接130周年校庆，作为“两学一做”的落脚点。一是着力落实创先争优，增强基层组织活力。以教育系统创先争优计划为载体，通过开展“承诺践诺”、“三亮三比三评”活动，引导党员立足岗位，在服务教育中心工作中建功立业；通过党支部与社区“双结对”、“双报到”制度，落实“家园行动”，鼓励党员在社区共治、建设和谐家园中贡献力量；通过党支部与离退休老同志结对关爱制度，落实“志愿行动”，热心服务他人；通过积极参与“两优一先”的评选表彰活动，用先进典型激励人、用模范事迹鼓舞人，营造比学赶超的良好氛围，进一步增强党组织活力。二是着力强化立德树人，提升育德育人水平。通过“两学一做”学习教育，推动党员教师修身正己，为人师表，在教育教学实践中，坚持立德树人，将价值塑造融入课堂教学，将社会主义核心价值观贯穿于教育教学的全过程，强化德育为先、思想引领，强调以德育人、润物无声，不断提高学校育德育人水平，提升教育实效。三是着力参与区域教育综合改革，落实学校发展目标。将“两学一做”与参与区域教育综合改革相结合，以学促做，知行合一，以党员队伍为先，激发教育改革的主体责任意识，增强学校上下谋事创业的激情和锐气，通过贯彻落实教育“十三五”规划，有力推进学校“德育首位，和谐发展，因材施教，人文见长”的办学理念，为实现学校发展目标夯实基础。

党支部也将积极配合上级督导组开展相关工作，确保学习教育取得实效。通过“两学一做”学习教育，我们将不断加强自律，提高修养境界，做遵纪守法、明礼诚信、敢于担当、勇于负责的党员教师！