“把根扎在基层”，是焦裕禄同志在兰考仁县委书记时，就栽种泡桐事宜所说的一句话。原话是：“泡桐长得好，是因为深深把根扎，才能根繁叶茂；做人也是这样，要把根扎在基层。”焦裕禄同志以此语激励来兰考进行泡桐栽种实验的大学毕业生朱礼楚。

其实，只要看看焦裕禄同志的生平就知道：他是这样说的，也一辈子在这样实践着。他将自己的一切奉贤给了兰考人民，也在兰考人民心中树立起一座永远的丰碑，他永远活在兰考人民的心中。

今天，作为一名党员，学焦裕禄同志的精神，就应该多学他这种扎根精神，把根深深扎在“普通群众”这个基层中，本着切切实实为人民服务的宗旨，脚踏实地地为人民办实事；作为一民教师，就应该立足本职工作，踏踏实实做好教书育人的工作，要着眼于为学生的将来负责。从某种程度上讲，学生就是我们党员教师的根，是我们的基层。可现实生活中，我们可能会因为生活的压力、家庭的琐事等诸多原因，影响到工作性情，或者采取有偿家教，甚或做一天和尚撞一天钟，以“混”的心态对待学生、对待教育教学工作。这种心态不是一名教师应该有的，在党员教师身上更不允许存在。这是没有责任心的体现！

教师的责任是什么？早在千年前，韩愈就告诉我们：“师者，所以传道授业解惑也。”这是教师的基本任务。站在讲台上看着下面几十双渴望的眼睛时，教师要有把他们教育成才的责任感。为了传授知识，我们有责任努力提高自己的综合素质，经常阅读专业书籍，积极参加研修活动，不断改进教育方式和教学方法，及时进行归纳总结，来提高自身的业务水平，以适应新课程教学的需要。如果没有强烈的责任感，不仅会误人子弟，而且也过不了自己良心这一关，这就是教师的责任。就我而言，站在高三的讲台，更担负着为学生的高考出成绩而努力。而事实是，几次大型模拟考的成绩不够理想，我在痛苦之余，思考改变教法，以更有效的方式引导学生进行学习。有了收获，我很开心；收获甚微，我痛定思痛，回头再来！然而学生的前途不能摸索，需要更多的党员教师与我一起努力，争取摸索出更有效的办法。

看了《焦裕禄的故事》，于我，更明白了一种责任意识。