由中国教育科学研究院、中国教育发展战略学会未来教育委员会和中国教育电视台联合组办的“第六届中国未来学校大会语文思维发展型课堂论坛暨选拔赛”颁奖大会，于2021年1月23、24日圆满召开。经过激烈角逐，10位专业基础扎实、教学能力过硬、关注学生思维发展、具有学习自主性和热情的“TOP10领袖教师”诞生。我组青年教师傅乐和老师荣获这一光荣称号。

（傅乐和老师获奖证书）

受新冠疫情影响，第六届中国未来学校大会举办时间之长，选手参赛模式之新均前所未有。五场主题论坛均采用线上、线下相结合的方式，且前后历时三月，经过三轮选拔和跟踪培训机制：

第一轮初赛，通过参会教师提交的有关语文学科思维发展型课堂的教学设计和视频，从全国范围内遴选出100位中小学各年级段一线教师；

第二轮复赛，由语文学科思维发展型课堂导师团专家通过线上培训和跟踪答疑，配套大量的学习资源，对参赛教师进行培训和指导；并于2020年12月31日通过对参赛教师呈交的具体教学设计作品的选拔，再次选出20位优秀种子教师；

第三轮决赛，于2021年1月23日在北京、深圳两个会场采用线、上线下结合的方式同时举行，既是对前两轮选拔和培训的总结，也承担着第三轮选拔任务。据悉，此次会议现场有超过1000人参会，线上有超过6000人次观看。

傅乐和层层闯关，最终获奖，是他个人努力求索、厚积薄发的具体体现，也与学校各级各层面的关心息息相关。向关心傅老师成长的同仁表示感谢，也向傅老师本人表示热烈祝贺！

（图片为部分参赛教师，右五为傅乐和老师。图片来自网络）

以下是傅乐和老师的获奖感言：

我是上海市光明中学的青年教师傅乐和。很荣幸能参加第六届全国未来学校大会。首先，我要感谢学校给我这次机会，也感谢学校领导以及教师发展中心长期以来为我们青年教师搭建的“育鹰工程”平台，更要感谢几年来一直勉励教诲我的带教导师们。

犹记得自己刚参赛时的兴奋与惶恐：从一开始对教材文本的反复钻研，定期聆听专题讲座，静心研习赛会资源，再到每一轮的教学设计、磨课研课，最后到课程录制与临场答辩。每次，我都抱着重在参与的念头尽情享受参赛的过程，并努力将赛会中学到的点滴融入日常教学。

语文思维发展型课堂教学设计，有利于改进我们日常教学中最薄弱的环节。面向未来的学校，就是将重心转向了学生的学，转向培养学生的核心素养、思维品质。同时，思维可视化、创造性批判性思维训练、线上慕课、翻转课堂、聚众引领-分众答疑参赛的形式可能将是我们教育者未来的挑战和机遇。

带着这样的憧憬，蒙受导师眷顾，在同伴们的帮助下，我居然也磕磕绊绊闯入全国十强，成为“领袖教师”的一员。从对未来教学理念不甚了了，到能驾轻就熟地优化教学设计，这也算是我自身蝶变的开始。

会上，我和来自五湖四海的同仁们切磋技艺，开阔视野，深入思考。我钦佩于参赛的各路教学能手的教学智慧，也钦敬于导师们不辞辛劳的专题讲座、中肯个性的细致点评、殚精竭虑的琢磨选题。他们的拳拳苦心也将不断激励我辈当热血不息、不负期望，深耕基本功、活用新理念、努力补短板，成为更好的自己。

最后，感谢主办方的引领，感谢同仁的扶持！期待下次相遇时，你我依旧初心不减，恰似少年！