新学期开学伊始，黄浦区语文教研员杨勇老师就来到我校，在与我组高二高三教师就上学期区调研统测进行相关交流后，分配给我组教师一个艰巨的教学任务——两周时间内完成作文提升路径方法教学课例及材料的选编。

接到任务，高二高三备课组马上行动起来，经过集中讨论，结合两个备课组共10位教师的实际确定了十个作文提升点，分别是：细读材料，提升审题准度；寻找矛盾，提升思维高度；辩证立意，提升思维广度；解释概念，提升说理深度；巧设标题，提升统领全度；优化结构，提升推进梯度；打造三段，提升文章亮度；巧用素材，提升论证力度；结合实事，提升时代密度；改换句式，提升语言精度。

这十个提升点，从审题立意到谋篇布局，从运用素材到关注语言，形成了作文教学的一整套体系；有经验的语文教师都知道这是当前中学语文作文教学的难点，也是中学生写作过程中容易碰到的问题。若能就这十个点进行相关内容的选编，找到行之有效的教学方法，是极具实际价值意义的。

高二高三备课组在与杨勇老师进行磋商后，就每个点形成了概念阐释、学生问题查摆、寻找方法路径、高考例文呈现、牛刀小试的素材编排体系。

目前，两个备课组的教师正紧锣密鼓地编选相关素材。期待会有高质量的汇编成果以飨广大学生。