2021年3月4日，高二地理组全体组员参与了黄浦区教育学院的区教学研讨活动，组长吴亚楠受邀参与面向全区高二地理教师的教学研讨活动，本次研讨活动的主题是“新学期的教学计划”和“一模考试质量分析”。

会议第一阶段由三位受邀教师向区内其他兄弟院校的教师分析本校一模成绩取得进步的一些经验心得，以及分享下阶段的教学计划。

大同中学张健发言概况：

大同中学的教学分为4个阶段，分别是第一阶段为期3周的新课案例教学；第二阶段梳理知识点；第三阶段结合时政热点再梳理关键知识点；第四阶段查缺补漏，重点回顾。

光明中学吴亚楠发言概况

我校考虑到学工，法定节日休假等因素影响，结合我校学生学情、教师队伍特点以及一模考试情况，我校教学分为3阶段，分别是第1-6周完成课本案例教学(其中第四周学工停课);第7-8周结合教学基本要求和习题,进行基础知识梳理;第8-11周结合热点区域和习题,重点复习薄弱篇章。同时介绍了一模考试中我校暴露出的一些易错题型，今后要重点攻克，也分享了相应的教学策略。

市十中学方芳发言概况：

方芳老师也分享了近期教学计划，向大家介绍了一模成绩较为理想的几个原因，并且还主要针对当前教学中遇到的困难和大家做了分享，介绍了学校给予的帮助政策，以及整个教学团队老师的辛勤付出，充分肯定了组内青年教师的努力和工作成绩。

会议第二个阶段由教研员张智国老师发言

张老师首先重点分析了一模考试各校情况以及各种题型的得分情况，为我们讲解了今后会重点考察的题型如组合题目以及会逐渐剔除的题型如各校都得分率极低的题型。也针对我们存在的共性问题做了归纳总结问题。接下来张老师针对2020年的主要工作做了回顾和2021年主要工作的安排。

通过本次教研活动，组内教师都有一个很深的感悟，就是各学校的学情还是有很大差异的，我们教学的开展，教学策略的制定一定是基于我们学生学情的，没有最完美的成功模式，只有用心去探索最合适我们的学生的教学方法。还有就是团队的良好工作氛围对于我们的工作也是有很大促进作用的。感谢我们团结有朝气的备课组，感谢两位年轻努力的新同事王四维老师和成泽崧老师，也感谢经验丰富的顾晓瑛老师和许一红老师，我们每日实时的教研，每月频繁的听评课活动就是一次又一次有意义的尝试。