2月24日，我校举行2021年光明中学拓展型课程任课教师会议暨“启明星”课程的启动仪式。拓展型课程以培育学生的主体意识、完善学生的认知结构、提高学生自我规划和自主选择能力为宗旨，着眼于培养、激发和发展学生的兴趣爱好，开发学生的潜能，促进学生个性的发展和学校办学特色的形成，是一种体现不同基础要求、具有一定开放性的课程。长期以来，光明中学始终非常重视该类课程的开设，也形成了一批有特色有影响力的师资队伍。为了进一步提升学生的综合素养，光明中学在原有拓展型课程的基础上，依托信息技术，将课程资源进行优化整合，将拓展型课程纳入学校“启明星”课程，旨在设计一系列符合光明特色、凸显时代特征的优课、好课，奉献给广大的光明学子。

在会上，教师处副主任赵程斌向与会的老师们，详细介绍了本学期的课程开展计划。本学期，光明中学“启明星”课程共开设15门拓展课，分别涵盖八个模块。光明学子通过网络平台，可以详细地查阅课程简介、授课地点、教师情况等内容，从而自主地选择课程。其实在上学期，学生已经通过模块课的形式，对所有课程进行了初步的体验。本学期是在此基础上的深度学习。许多热门的课程，一经上线，就被同学们秒抢，例如《实验室的魔法日常》、《地理的味道》、《光明群英“篆”》、《恋恋法兰西》、《疯狂的装束》等。授课教师通过网络终端，对学生进行点名、考评等常规教学管理，学生也可以在此平台对于该课程进行反馈评价，以便于学校与老师更好地改进与完善。来自网络公司的技术人员也对授课老师们进行了专题培训。

一个老师就是一门课程。一位优秀的老师，绝对不拘泥于自己的专业课。面对日新月异的今天，学生对于知识的渴望比任何一个时代都要迫切，如何拓展学生的视野，如何提高综合素养，是每一个教育者需要思考的问题。因此，希望老师们能够多做积累，多做思考，更多地设计与开发特色课，不断充实“启明星”，点亮“启明星”！