【高二6班】新高二法语学习心得
发布日期:2020-10-29   来源:上海市光明中学   作者:丁文迪

任何一门语言的学习,都少不了“听”、“说”、“读”、“写”。

“听”与“读”是输入,是语言学习的基础。对于我们来说,法语几乎是一门完全陌生的语言,而且在我国的流通程度大大少于英语,日常生活中更是少见,是小语种。在这样的语言环境下,输入显得尤为重要。每日的“听与读”是必要的积累。学了一年多的法语,肯定知道法语的语法、发音规则难于英语,需要花比英语更多的时间去适应,去积累,去培养语感。

“说”与“写”是输出。语言是交流、表达思想情感的工具,就算是及其功利性地“应试”,一定程度的输出是逃不了的。输出的必要前提是足够的输入积累,是一个由“我觉得我会了”到“我会应用了”的过程,是由量到质的变化。输出要做到“脱口而出”,这能检验你的积累是否达标。不能学“哑巴法语”,更不能得“法语交流障碍”。

而对于成绩提高方面,建议课文单词积极去背,还能运用《每日法语听力》app,选取难度适当的,感兴趣的来听读,增加输入,继续积累,每日更上一层楼。

更要按要求完成作业(学生哪能不写作业?),在此基础上多复习语法,针对性地做提高练习,对于能力欠佳的、记忆力欠佳的还能机械性地大范围抄、默、做题,用题海战术增加熟练度。但必须认真答题,保证有效,不做无用功。

期中考试快到了,时间紧迫,抓紧行动。

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