在12月9日至12月13日期间,我们在黄浦劳技中心进行了为期五天的学工活动，我被分配到了学习“智能机器人”项目。

第一天上午，我们首先了解了“机器人”的定义以及发明机器人所必需遵守的三项要求。紧接着，老师又让我们体验了教室里的智能机器人，并指导我们如何编程能让它说我们想让它说的话或是走路。在体验完之后，我们三人为一组，亲自动手尝试制作一辆可以由马达驱动的小车，大家都十分踊跃地参与并且乐在其中。下午，我们学习了简单的Mixly编程，为之后制作一个属于自己的机器人作品而打下基础。

第二第三天我们同样也是在学习Mixly编程中度过的，老师时不时会抛出一个小问题，让我们不时要思考如何解决编程中遇到的种种难题，同学们也积极参与，运用小组智慧，化解了老师设下的难关。

第四天上午，我们开始着手创作属于自己的“智能机器人”。首先是要将机器人的底座制作完成，第一步就出现了许多问题，诸如看不懂说明书或者不同型号零部件的错位，在老师的讲解纠正下，在同学们的齐心协力下，终于克服了第一个难关。其次要进行连接小车马达与小车单片机的导线，这一步也因不时地线路连接错位或者导线连接不够紧贴而让同学们绞尽脑汁，不过最后都顺利解决了。下午，我们进行了小车程序的调试并确定了所制作的小车类型。

第五天上午，我们在老师的帮助下进行了小车程序的最终调试，时不时出现的小问题都让我们费劲每个脑细胞地去解决，途中时有坎坷，上一秒还因一时的成功而欢呼雀跃，下一秒就因出现新的问题而不得不重新投入编程的海洋中修改程序，整个过程有苦有甜，让我们着实体验了一把程序员的艰辛。下午我们进行了作品的评比，终于感受到了何为努力奋斗之后得到收获的喜悦之情。

为期五天的“智能机器人”项目学习，让我们感受到了编程的不易，并为如今世界上所取得的研发机器人的成就高度而惊叹不已。同时也让我们学到了课堂之外的知识，在人生的阅历上新添了一笔。

高二6班 盛骏