上周五下午，我们班开展了有关“学习换位思考”的主题班会。由团支书进行主持。

首先，他为同学明晰了换位思考的定义——即设身处地地为他人着想，是理解至上的一种处理人际关系的思考方式，更是人与人之间交往的基础。

紧接着，他将事先准备好的几组图片一一展示。图片看似五花八门、各不相同，实则都有一个共同的特点——改变观察图片的视角或着重捕捉某些细节，画面的主题也会随即发生变化。配合着这些有趣的心里学图片，同学们都被深深吸引，争先恐后地分享自己所看到的画面。

气氛最为热烈的，则是最后的游戏互动环节。六位同学被邀请上台，两人一组。每组各有一名同学在纸上写下自己想做的五件事，团支书将这些事件打乱顺序后读出，由另外三名同学抢答猜测每件事的“主人”。同学们也逐渐跟着一起抢答。在欢声笑语中感受到了换位思考的独特意义。最后的喂水惩罚更是让同学们了解，即使是身边最为微不足道的小事，有时也包含着为他人着想的大学问。

本次班会，通过趣味的图片与小游戏，让这个看似老生常谈的主题不再枯燥。在高中阶段，人际交往同样是每一位同学所必须面临的挑战。相信经过本次班会后，同学们能对换位思考这四字有更深刻的理解，并将其运用到日后的生活中。