【外语组】高三教学研讨系列【4】概要写作---关注内容,区分主题和分论点
发布日期:2019-11-15   来源:上海市光明中学   作者:施翎

1113日,期中考试后的第一周周三下午,外语教研组全体教师聚集在111教室开展两周一次的教研活动。此次教研活动的主题是聚焦概要写作,由组内公开课和主题讲座两个环节组成。

在第一环节,王琦老师开设了一节讲评期中考试概要写作的公开课。这节课从2018学年秋季高考概要写作评分细则出发,教授学生如何区分文本的主旨大意和分论点,以如何对分论点进行概括。

课后大家以备课组为单位进行分组评课讨论。在讨论环节中,大家一致认为这节课主题明确,集中关注学生在概要写作中容易犯的错误,教师较好地达成了本课时的教学目标。

在第二环节,教研组长施翎老师给大家作了一个主题为“写作单元概要写作专题教学设计规划”的讲座,一方面是对本学期开学以来所开展的以概要写作为主题的三节组内公开课的总结,另一方面又是从单元设计角度对概要写作进行了理论梳理和归纳。施老师的讲座让大家对概要写作的教学又有了更深刻的体会,为明年新教材的使用起了很好的铺垫作用和引导作用。

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