1、转变教育观念。
我们必须转变教学理念，相信学生具有独立学习的巨大潜能。学军中学2007年高考重点本科率达91.7％，重大竞赛成绩斐然，可谓人才济济。这样的学校我们只能仰视。但是学军中学也经历过曲折，也让我们看到自己学校的希望。有比较才会感到差距，有差距才会有进步的动力。
我校学生和格致、大同的学生相比，是有差距，但是正如布鲁姆所说：提供足够的时间与适当的帮助，百分之九十五的学生能够学习一门学科达到高水平的掌握。创建一种民主、平等、和谐的教育环境，让学生在自主性、探究性、合作性、创造性学习中，畅发己见，并学会倾听，快速思考；学会补充，表达自己的想法。我们光明的学生也会取得很大的的进步。
2、教师专业化的发展。
这次去学军中学，让我们见识了全国一流学校的风采，一流的学校主要体现在一流的师资上。学军中学的特级教师及高级教师之多，令人惊叹！一流的师资从何而来？一是教师本身的素质，二是踏入工作岗位后，教师自身的专业化发展。学军中学近几年招聘教师都是研究生学历，并且通过近乎残酷的制度，来督促教师专业化的发展，教师在课前必须花费很大的功夫准备教学，要吃透教材，精选习题，精心设计教学，才能在课堂上做到尽量少讲甚至不讲。简而言之：“上课是一种劳动，劳动是要用心用力的”。 2007年高考重点本科率达91.7％，与一流的教师队伍是分不开的。
总之，学军之行，收获良多。我们需要的是解放思想，立即行动，将学军经验做法结合我们学校，我们班、我们自身实际、我们学生实际来付诸行动。
