作为游客去过杭州若干次，没有爬过山，没有去过学校，这次却把两件事情都亲历了，可以说颇有收获！

七号下午我们一行30多人在“赵导”的带领下开始翻越“宝石山”。

常年以来缺乏体育锻炼的我在还没爬过第一个山头的时候就出现了明显的体力不支，途中几次想放弃，但迫于压力只能从众地继续“跋涉”。导游很不错，卖力地介绍着各个景点，在他的感染下大家说说笑笑也算暂时缓解了登山的疲惫。宝石山的景点真的很多，不时能听到小赵说“这是第三个景，这是第六个景……”，很多景点我走过后也就忘记了，给我留下深刻印象的有两处。

一是远观的“宝俶塔”。为什么强调是“远观”，因为当时在近处细观宝塔的时候我并没觉得她有什么特别，到登上第二个山头再转身回眺的时候我才发现了她的婀娜。第二处是登上最高峰后一览杭州的那一刻，那时觉得前面的辛苦总算得到了回报，庆幸自己没有半路放弃！

一座小小的宝石山让我看到了“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，看到了“非有志者不能至也……尽吾志也，可以无悔矣”。

在他们的娓娓道来中我又想起了七号登山中悟到的心得。

教书不能偏于一隅，要从各个学科吸取知识，要学会多角度思考，加大课的容量。不要让学生变成“不识语文真面目”的井底之蛙，不要把自己简单打造成一个“教书匠”。要让学生从课堂上获取大量信息后转身回望发现语文的魅力，她的“婀娜”！

教学的道路如同登山一样艰辛万分。听到学军中学的特级教师们还利用自己的休息日备课，即使晚上还在电脑前准备教学内容，我钦佩万分。特级教师们本都是专家了，上课对他们来说是信手拈来的事情，可他们还如此敬业如此专注真是我们学习的楷模。难怪学军中学在浙江能取得如此优异的成绩。是的，他们的付出是辛劳的，但同时他们也是快乐的。记得说到“幸福指数”的时候他们都把高考发榜的时候形容成自己最幸福的时刻！想来确实如此，作为教师发榜的那一刻难道不是最能证明自己的时刻吗？虽然我们的学生未必如学军的那样优秀，但他们同样有很大的潜力，只要我们尽心地付出相信可以收获更多的“幸福”。“尽吾志也，可以无悔矣！”

在宝石山，在学军我寻到了“真宝”。