以个案教育创新学实形式,以现场考试检验学实效果
发布日期:2009-11-05   来源:   作者:

以个案教育创新学实形式,以现场考试检验学实效果

——光明中学“学实”活动重实效、出特色

自“学实”活动开展以来,学校支部一直在思考如何将学习与学校的具体工作结合,以形成富于特色的教育内涵。为确保“学实”活动的实际效果,1030日下午,光明中学开展了形式新颖、活泼的学习方式,赢得了广大党员的交口赞誉。

会上,盖贤卿党小组的田秋华、赵程斌两位老师,为全体党员开展了《科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果》的培训,以期让广大党员真正理解科学发展的内涵。他们主要通过“云南滇池的污染”“阳宗海变成砒霜湖”“东北虎事件”等三个个案,向党员教师阐明了“贯彻科学发展观迫在眉睫 ”“不能将发展的定义窄化为财富的增长而不是人们生活质量的提高,不能仅仅追求看得见的短期经济效益而忽视长期的生态环境和社会成本 ”,以及“什么才是正确的政绩观?”整个培训过程发人深省,启迪思索,赢得了广大党员阵阵热烈的掌声。

培训会后,孙瑛党小组还组织全体党员学习关于党的十七大四中全会的文件精神。出乎所有党员意外的是,支部提出要求:为检验学习效果,全体党员进行现场考试。为便于党员理解精神内涵,孙瑛老师还特意将十七大四中全会的文件精神进行了解读,梳理、总结成四个着眼于”是新形势下加强和改进党的建设的立足点;“四大考验”提醒“党要管党、从严治党的任务比过去任何时候都更为繁重和紧迫; “六条基本经验”加强和改进新形势下党的建设的重要指导原则;四个“大兴”确保优良党风促政风带民风。为全体党员带来了一次精神的洗礼。

据悉,学校其他党小组都精心组织、认真准备,将会为全体党员呈现更加精彩的学习形式和内容。

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